推薦序一

推薦序二

前　言

緣起：沙漠中的思考

萃取：我的經驗與教訓

加速：疫情下的思考

上篇 戰略篇

第1章 人才即戰略

“中國式連鎖”的困境：只連不鎖，無人可鎖

希爾頓“電梯計劃”：人才培育是系統工程

業績是顯性曲線，人才是隱性曲線

走出人才困境：子弟兵戰略

中國式人才培育“四宗罪”

第2章 人才培育的本質

人才戰略制高點：打造高績效人才供應鏈

湊出來的商學院：從大張旗鼓到偃旗息鼓

人才輩出= 人才培育+ 人才復制

人才池的本質：房子模型

10 000 倍的投入，100 倍的產出

第3 章 人才培育的靶心戰略

戰略為靶，十環為心

老板的戰略一致性與員工的能力一致性

靶心能力的訓戰模式：學—練—考—賽

以戰定果，以賽逼考，以考促練，以練促學

中篇 戰術篇

第4章 人才盤點：瞄準靶心人才

人才培育的二八法則：把80% 的水澆在20% 的花上

100分的人才盤點，到底在盤什么

人才盤點就是“剝洋蔥”

戰略性崗位的梳理邏輯

戰略性崗位的去邊界化

人才盤點九宮格：找到關鍵崗位的關鍵人

備胎計劃：用1備2培3

自驅力：高績效人才的核心動能

持續激發自驅力的四大方法

瞄準關鍵人的靶心能力

第5章 人才項目設計：訓戰靶心人才的作戰地圖

你缺的不是授課老師，而是人才項目設計師

告別馬賽克式目標：強化靶心目標的顆粒度

“剩”者為才：從直筒邏輯到漏斗邏輯

六大基礎崗位的分段邏輯

人才培育三段論：選料—培育—評價

一個商業樣本：優衣庫的超級明星店長項目

第6章 靶心訓戰模式之“學”篇（上）：設計學習地圖

我的“精英班”小敗局

HR≠課程采購商

標準、標尺和標向

人才雙劃圖

勝任力差距=課題

業務問題=課題

第7章 靶心訓戰模式之“學”篇（下）：讀書會與大講師

教育不是把籃子裝滿，而是把心點亮

80% 的教學成效不再來自課堂

讀書會的新范式：三會合一

人才進化論：愚—知—行—果—久—反—新

讀書會的重點不在讀書，而在會

人才的磨刀石：大講師

大講師的落地流程

第8章 靶心訓戰模式之“練”篇（上）：師徒帶教

人才梯隊的底層邏輯是師徒制

還原真正的“師徒制”：當好苗子遇到好師傅

好師傅既是導航，也是導師

好師傅的三個標準畫像

大手牽小手：激活師傅的角色感

師徒帶教的16字方針

第9章 靶心訓戰模式之“練”篇（下）：打造高績效教練

香格里拉的雙軌制培育：一邊培育員工，一邊培育教練

“不花錢”的教練：高績效教練就在你的企業內部

教練的本質：教練是人才培育的母盤

教練的首要基因不是口才，而是實戰

選師：標準、渠道和機制

育師：從好苗子到好教練

評師：教練的三六九等

第10章 靶心訓戰模式之“賽”篇：奧運式集訓

95%的中小企業做的是內訓，而不是集訓

集訓就是賽場，企業需要搭平臺比量級

賽馬原則：好兵是打出來的，冠軍是比出來的

分層原則：從一刀切到分層分級分部門

利益原則：競賽的游戲化設計

新員工集訓：找到味道一樣的人

新干部特訓：從精兵到強將

第11章 回歸人才項目管理的底層邏輯：從管控到運營

“商學院三宗罪”的根源：人力資源部門的定位偏差

讓人力資源經理像產品經理一樣思考

中國*完美的人才項目：中國式考駕照

人才項目的運營邏輯：學—練—考—評的閉環管理

下篇 戰果篇

第12章 企業商學院的未來

從酒店行業老將到寵物行業新兵

用人才培育的方式破解戰略轉型的問題

無心插柳：成為寵物行業的“黃埔軍校”

企業=學校：內部商學院變身“四大中心”

結束即開始：一條可復制的路