**輯 當學生出現思想問題時，班主任如何說話
1.學生勤奮好學但成績平平
2.學生成績優(yōu)異但不講情理
3.動員班干部義務大掃除
4.學生想要退學
5.學生未取得理想成績
6.學生只取得一次好成績就自滿
7.3學生極好面子又內心脆弱
8.學生喜歡做表面工作
9.學生成績優(yōu)異但又不滿于現狀
10.大型考試后做總結工作
11.學生認為讀書無用
12.學生突患重病
13.突遇公共衛(wèi)生安全事件
14.學生過于悲觀
15.學生敏感多疑
16.考試后評優(yōu)評先發(fā)放獎品

第二輯 當學生出現紀律問題時，班主任如何說話！
1.學生主動承認錯誤
2.學生看黃色小說
3.學生玩手機
4.學生犯錯后想推卸責任
5.學生紀律渙散
6.貧困生不“爭氣”
7.“得意門生”犯了嚴重錯誤
8.學生不講信用
9.學生因調皮而招致惡果
10.學生因給集體抹黑而內疚
11.學生在老師和家長面前故意說謊
12.勸誡學生不再抄襲作業(yè)

第三輯 當學生出現情感問題時，班主任如何說話
1.男生公開早戀
2.男生處于戀愛邊緣
3.學生埋怨父母不懂得關心
4.號召學生奉獻愛心
5.學生因嫉妒而誣陷他人
6.學生祈求自己向家長說好話
7.學生主動為班級爭光

第四輯 當師生發(fā)生沖突時，班主任如何說話i
1.學生以怨報德
2.學生說自己處事不公
3.學生埋怨班級紀律差
4.學生與科任老師起沖突
5.工學生對自己“懷恨在心”
6.學生對自己的判罰有抵觸
7.自己在班里說臟話后想挽回
8.自己因故違規(guī)
9.要出臺不太人性化但很奏效的規(guī)章
10.學生向自己借錢
11.學生向自己告狀
12.學生認為老師是在有意針對他
13.學生因被公開批評而羞愧流淚
14.學生不愿意和自己談心
15.學生被同學欺負
16.班干部請求辭職

第五輯 當家校交流出現問題時，班主任如何說話
1.家長隨意批評科任老師
2.家長不配合工作
3.家長對子女提出過高要求
4.家長熱情贊揚自己
5.互“雙差生”父母詢問子女在校情況
6.家長對子女教育感到無奈
7.向家長提供學生升學的建議
8.家長指責自己不負責
9.家長邀請自己吃飯