前　言 1

**編　導　論

**章　教育經濟學的形成與發展 2
**節　早期的教育經濟思想 2
第二節　現代教育經濟學的形成 4
第三節　教育經濟學的發展 8
第四節　現代教育經濟學在中國的發展 16

第二章　教育經濟學的對象與方法 25
**節　教育經濟學的研究對象 25
第二節　教育經濟學方法論的基本原則 30
第三節　教育經濟學研究中的因果推斷 37
第四節　教育經濟學研究的一般過程 47

第三章　教育與人力資本的形成 53
**節　人力資本的概念 54
第二節　人力資本的形成 58
第三節　人力資本的測度 64
第四節　人力資本的重要性和局限性 72
附　錄　世界銀行人力資本指標 85
第二編　教育投資與生產

第四章　教育投資 90
**節　教育投資的定義、性質與特點 91
第二節　教育投資的來源 95
第三節　教育投資主體 107
第四節　教育投資的合理水平與分配比例 112
第五節　全球教育投資的發展趨勢 120

第五章　教育生產函數 125
**節　教育生產函數的概念和模型 125
第二節　教育生產函數的實證研究 133
第三節　高等教育生產函數 141
第四節　教育生產函數的局限性 145
附　錄　教育生產函數的實證研究綜述 151

第三編　教育成本與收益 　

第六章　教育成本 162
**節　教育成本的定義及其特點 163
第二節　教育成本的計量 169
第三節　教育的成本分擔與補償 176
第四節　教育成本函數 184
第五節　研究教育成本的意義 197

第七章　教育收益 204
**節　教育收益的概念 205
第二節　教育收益率的計量方法 207
第三節　教育的市場化私人收益 215
第四節　教育的市場化社會收益 225
第五節　教育的非市場化收益 227
附　錄　各國分受教育程度和類型的教育收益率 233

第八章　教育與經濟增長 237
**節　教育推動全要素生產率的提升，促進經濟增長 240
第二節　教育提高勞動者素質，推動產業結構升級 247
第三節　教育通過推動城鎮化進程，促進經濟增長 251
第四節　教育調節收入分配，促進消費，拉動經濟增長 255
第五節　教育對經濟增長貢獻的計量分析方法 258
第六節　教育對綠色經濟增長的貢獻 262

第四編　教育與勞動力市場

第九章　教育與勞動力市場 274
**節　勞動力市場缺失下的教育與人力資源配置 274
第二節　教育與勞動力市場的相互作用機制 278
第三節　政府對教育與勞動力市場關系的宏觀調控 283
第四節　教育與勞動力市場相互作用對教育發展的影響 286

第十章　教育與就業 294
**節　教育與就業的關系 295
第二節　教育擴張與高等教育畢業生就業 306
第三節　中國高校畢業生的就業問題 314

第十一章　教師供求與工資 329
**節　教師需求和供給 329
第二節　教師工資 343
第三節　學術勞動力市場 351

第五編　教育與社會公平

第十二章　教育與收入分配 362
**節　收入分配 362
第二節　受教育水平與收入分配 372
第三節　教育機會分配、教育收益率與收入分配 376

第十三章　教育公平與社會經濟公平 384
**節　教育公平的概念和內涵 384
第二節　社會經濟因素對教育公平的影響 388
第三節　教育公平對經濟公平的影響 398

第十四章　教育財政 407
**節　教育財政的概念與基本原則 408
第二節　教育財政經費的分配和使用 416
第三節　國際教育財政的改革 424
第四節　中國教育財政體制的演變 429

后　記 436