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互聯網時代老年大學學習環境構建與評估 版權信息
- ISBN：9787010248981
- 條形碼：9787010248981 ; 978-7-01-024898-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
互聯網時代老年大學學習環境構建與評估 內容簡介
本書基于積極老齡化的社會價值取向，立足世界第三年齡大學發展趨勢和我國老年大學的發展的根本問題，聚焦互聯網時代老年大學學習環境，具體內容包括：老年終身學習理念與變革、國際第三年齡大學的發展與研究、我國老年大學的發展與研究、互聯網時代老年學習需求與特點、老年大學學習環境理論基礎、互聯網時代老年大學學習環境內涵及基本特征、互聯網上時代老年大學學習環境評估、互聯網時代老年大學學習環境現狀與發展策略。本書明確了老年大學學習環境的功能定位，提出互聯網時代老年大學學習環境的基本理論，指導老年大學實踐科學發展，設計互聯網時代老年大學學習環境評估工具，用于診斷和評估現狀，促進老年大學的建設和可持續發展，為推進國家老年教育供給側改革提供理論依據。
互聯網時代老年大學學習環境構建與評估 目錄
前言
**章老年終身學習理念與變革
**節老年教育到老年學習理念
第二節老年學習價值理解的發展
第三節老年學習成效的影響因素
第二章國際老年大學的實踐發展與理論研究
**節國際老年大學實踐發展
第二節國際老年大學理論研究
第三節世界老年友好大學實踐
第三章我國老年大學的實踐發展與理論研究
**節我國老年大學的發展歷程與類型
第二節我國老年大學相關理論研究現狀
第三節我國老年大學評價的理論與實踐
第四章互聯網時代老年學習需求與特點
**節互聯網時代老年群體學習價值的感知
……
展開全部
互聯網時代老年大學學習環境構建與評估 作者簡介
張偉遠，北京師范大學教育學部教授、博士生導師、繼續教育和終身學習智庫負責人、首都學習型社會研究院院長。本科、碩士均畢業于華東師范大學教育系，博士畢業于英國愛丁堡大學教育系。出版《終身教育資歷框架研究》《終身教育和學習型城市建設》《搭建終身學習立交橋：國際的發展和比較》《國際論壇：終身學習的理念和實踐》《網上教學的原理和方法》《網絡課程的導學和評價》《遠程教育研究方法》《遠程教育的管理與學習支持》《開放遠程教育的現狀和趨勢》《國際論壇：現代遠程教育的理念和實踐》等20多本著作，發表學術論文200多篇。獲得國際組織頒發的 “卓越成就獎”等5項。2008年榮獲亞洲開放大學協會頒發的“卓越成就獎（AAOU Meritorious Service Award）”，表彰對亞洲地區遠程教育和網絡教學發展研究方面的杰出貢獻。主持并結項教育部“十四五”時期終身教育體系研究課題。
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