包郵探索與追求:35年教育實踐的品味思考

作者：魏嵋

出版社：天津人民出版社出版時間：2022-04-01

開本： 16開 頁數： 195

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版權信息
內容簡介
目錄

探索與追求:35年教育實踐的品味思考版權信息

ISBN：9787201176499
條形碼：9787201176499 ; 978-7-201-17649-9
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

探索與追求:35年教育實踐的品味思考內容簡介

本書分為學校教育、年級建設、班級管理三章。內容包括：對學校教育理想性的認識思考、對年級建設實效性的認識思考、對班級管理有效性的認識思考、對班級管理有效性的實踐反思等。

探索與追求:35年教育實踐的品味思考目錄

章學校教育——何以為之更理想？節對學校教育理想的認識思考節對學校教育理想的理論研討·第三節對學校教育理想的策略探究·第四節對學校教育理想的實踐反思…章年級建設——如何才能更實效?節對年級建設實效的認識思考…節對年級建設實效的模式研究…第三節對年級建設實效的策略探討··第四節對年級建設實效的踐行感悟…第三章班級管理——怎樣讓它更有效?節對班級管理有效的認識思考·節對班級管理有效的理論探討·第三節對班級管理有效的策略研究·第四節對班級管理有效的實踐反思

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