**章 思考領導力的角度 一、什么是領導力？ （一）領導力即人的潛力 （二）領導力需要隨機應變 （三）激發團隊成員的行動力 二、領導力的技巧和資質 （一）領導者需要具備的六大職能 （二）領導力的四大要素 （三）領導力的技巧 （四）領導者應理解的組織原則 （五）領導者應具備的資質 三、培養人才，建立士氣高漲的團隊 （一）從“人才”到“人財” （二）令人期待的管理者的存在 （三）應該向德國中小企業學習的事情 第二章 從日本式經營中學習領導力 一、日本式經營的理念 （一）日本式經營的三大神器 （二）日本式經營的原點在農耕文化 （三）日本文化的本質是“循環” （四）“三方共贏”是經商之道 （五）江戶時期商人的商業道德 二、日本模式和美國模式的區別 （一）經濟誘因和精神誘因 （二）動機管理的差異 （三）馬斯洛的人類需求五層次理論 （四）日本式經營的未來在于謀求質的擴充 三、經營之圣和日本式經營 （一）日本式經營的本質 （二）松下幸之助在昭和大恐慌時期展現的領導力 （三）熱海會談時幸之助的眼淚 （四）與日本式經營訣別 （五）中央集權化的陷阱 （六）稻盛和夫在石油危機時展現的領導力 （七）日本式經營就是“和的精神”的體現 第三章 向松下幸之助學習領導力 一、松下幸之助的人生觀 （一）與人的相處之道 （二）貫徹積極思維 （三）向松下幸之助學習的意義 （四）正確的事業觀是“為社會為他人” （五）上層領導的舉動營造職場氛圍 （六）活用人才的12條法則 二、松下幸之助的經營力 （一）經營是“沒有終點的綜合藝術” （二）踐行經營哲學 （三）松下幸之助的經營感悟 （四）企業經營的成果是“利潤” （五）員工智慧促進公司發展 三、松下幸之助關于人才培養的智慧 （一）批評的秘訣 （二）人才培養需要經營者充滿人格魅力 （三）員工、組織都需有緊張感 （四）培養人才就是“打磨” （五）善于批評的十要訣 四、以人為本的經營 （一）經營是與人打交道 （二）員工是夢想的實現者 （三）經營的中心是“人” （四）豐田的堅守 （五）造物即育人 （六）重視人的經營 （七）再次追問人的尊嚴 （八）對人的看法全世界一致 （九）組織是育人之所 （十）人間宣言比人權宣言更重要 （十一）自掏腰包才能成為下屬欽佩的領導者 （十二）上層的方針是給下屬的挑戰書 （十三）領導者應具備的以人為本理念 第四章 向稻盛和夫學習領導力 一、稻盛和夫與松下幸之助的邂逅 （一）松下幸之助提倡的“水庫式經營和合理經營” （二）真正的理解者 （三）稻盛和夫的人格魅力 （四）經營者的利己主義膨脹是企業倒閉的根源 （五）企業的丑聞從“謊言”開始 （六）松下幸之助堅信的人生成果 （七）稻盛先生思考人生和事業的方程式 二、稻盛和夫的經營哲學 （一）京瓷的發展史 （二）從創業第二年遇到的困難中學到的東西 （三）領導力改變人的命運 （四）心存善念就會發生好事 （五）“大家族主義”與“實力主義” （六）“京瓷哲學”與“松下幸之助語錄”的共通點 三、企業重生時的領導力 （一）日航重建的關鍵點 （二）不可忘義，不可無勇 （三）令日航重生的經營秘訣 （四）企業重建的秘訣在于對經營者和管理層進行意識改革 第五章 實踐版 磨煉領導力 一、檢驗領導力的技能 （一）文化技能 （二）概念性技能 （三）人際關系技能 （四）技術性技能 二、領導者養成術：領導者的意識改革研修 （一）在形勢嚴峻的時代應有的姿態：思想意識改革 （二）要為組織做貢獻，現在該做什么 （三）實現跨越式發展應該完成的課題（如何思考、如何提出方案） （四）促進團隊合作以提升業績 （五）突破后經濟蕭條時代的新時代領導者的素質 三、培養強大的新型中層管理者 （一）中層管理者關心的事情 （二）指導手法的活用 （三）新型中層管理者的重要性 （四）培養年輕員工的基本方法是OJT （五）GROW模板 結 語