**編  引言
  **章  作家生平及創(chuàng)作
  第二章  研究現(xiàn)狀
  第三章  研究方法和論述結構
    第二編  現(xiàn)實世界與童話世界
  **章  悲觀主義者——凱斯特納
  第二章  兒童小說寫作伊始
  第三章  現(xiàn)實里的童話
    **節(jié)  現(xiàn)實和幻想
    第二節(jié)  《5月35日》：想象力的釋放  
    第三節(jié)  獨特的現(xiàn)實童話
    第三編  蒙太奇式成長小說
  **章  意識、個體無意識和集體無意識
  第二章  成長小說與成長母題
  第三章  凱斯特納的成長小說
    **節(jié)  蒙太奇式的成長過程
    第二節(jié)  少年成長的線索
  第四章  與傳統(tǒng)成長小說的異同
    第四編  少年成長的情結分析
  **章  童年情結
  第二章  都市情結
  **節(jié)  現(xiàn)代都市和作家
  第二節(jié)  成長少年的都市
    一  康拉德：想象中崩潰的電動城
    二  埃米爾：陽光下的完美世界
    三  安東：夜幕下的生存現(xiàn)實
第三章  俄狄浦斯情結
  **節(jié)  俄狄浦斯情結的人格面紗
  第二節(jié)  寫給母親的愛情詩
  第三節(jié)  克服母戀的艱難蛻變  
    一  埃米爾：“俄狄浦斯的天堂”  
    二  安東：心靈上的無意識剝落  
    三  馬丁：游離于母親世界之外的少年  
  第四節(jié)  俄狄浦斯三角關系中偏居一隅的父親  
    第五編天父原型分析
**章  天父原型
  **節(jié)  集體無意識之原型概念
  第二節(jié)  天父原型的來源—
  第三節(jié)  天父的缺失
    一  天父缺失的時代  
    二  凱斯特納的天父缺失和補償  
第二章  赫克托爾的父親意象  
第三章  天父——成長主體的精神導師  
**節(jié)  天父背后的凱斯特納  
第二節(jié)  精神導師和美德培養(yǎng)
結語  
附錄  
參考文獻