**章  幼兒園說課的基本知識
**節  幼兒教師說課的意義和作用
一、幼兒教師說課的意義
二、幼兒教師說課的作用
第二節  活動目標的講述
一、闡述活動目標確定的依據
二、明晰活動目標的具體內容
第三節  活動準備的講述
一、營造良好的教學環境
二、提供豐富的操作材料
三、了解幼兒的基本情況
第四節  常用教法的講述
一、游戲激趣法
二、情境創設法
三、角色扮演法
四、探究發現法
五、直觀演示法
六、操作練習法
七、觀察體驗法
八、談話交流法
九、講授教學法
十、小組合作教學法
第五節  常用學法的講述
一、觀察學習法
二、分享式學習法
三、探究式學習法
四、體驗式學習法
五、合作式學習法
六、實踐操作學習法
七、傾聽與表達學習法
八、模仿式學習法
第六節  活動過程的講述
一、新課導入要富有趣味性和啟發性
二、新知展開要富有科學性與漸進性
三、新知鞏固要富有成效性和拓展性
第七節  說課需要注意的事項
一、要有充分的準備
二、要有良好的儀表
三、要有獨特的表現
第二章  幼兒園小班說課稿選萃
**節  健康領域
《笑一笑》說課稿
《我和爸爸一起玩》說課稿
《躲開危險》說課稿
第二節  語言領域
《小烏龜上幼兒園》說課稿
《我愛吃的水果》說課稿
第三節  社會領域
《過新年了》說課稿
《玩具輪流玩》說課稿
第四節  科學領域
《小貓釣魚》說課稿
《湯圓》說課稿
第五節  藝術領域
《手指點畫“快樂的蟲子”》說課稿
第三章  幼兒園中班說課稿選萃
**節  健康領域
《捉影子》說課稿
《學會感恩》說課稿
第二節  語言領域
《小蠟筆》說課稿
《不敢張嘴的小鱷魚》說課稿
《會動的房子》說課稿
第三節  社會領域
《特殊的電話號碼》說課稿
《互相幫助》說課稿
第四節  科學領域
《好玩的磁鐵》說課稿
《認識橢圓形》說課稿
《糖怎么不見了》說課稿
第五節  藝術領域
《打蚊子》說課稿
《小烏鴉愛媽媽》說課稿
《倫敦橋》說課稿
第四章  幼兒園大班說課稿選萃
**節  健康領域
《好玩的圈》說課稿
《做個守時的孩子》說課稿
第二節  語言領域
《風姐姐來了》說課稿
《漂流屋》說課稿
《金雞冠的公雞》說課稿
第三節  社會領域
《我會交朋友》說課稿
《一起來合作》說課稿
第四節  科學領域
《淀粉躲貓貓》說課稿
《動物的自我保護》說課稿
《認識圓柱體》說課稿
第五節  藝術領域
《喜洋洋》說課稿
《小老鼠捉迷藏》說課稿
《四小天鵝舞曲（音樂欣賞）》說課稿