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新媒體時代產教融合模式創新與實踐探索 版權信息
- ISBN：9787566739148
- 條形碼：9787566739148 ; 978-7-5667-3914-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新媒體時代產教融合模式創新與實踐探索 本書特色
本書首先對新媒體時代進行了介紹，然后深入剖析了產教融合的理論構想，明確了其概念界定、相關理論基礎。進一步探討了產教融合的改進路徑及其對高等教育轉型的重要助推價值。然后具體分析了校企合作人才培養的創新實踐，從政府、企業、學校和學生四個層面展開討論。接著聚焦新媒體時代產教融合的育人體制機制與教學創新，詳細闡述了產教融合與校企一體化的關鍵要素、路徑、模式、專業建設、師資隊伍建設以及質量評價體系構建。*后，探討了新媒體時代下的產教融合發展模式，包括人才培養、社會服務以及創新應用型人才培養與建設路徑。
新媒體時代產教融合模式創新與實踐探索 內容簡介
新媒體時代下，產教融合模式的創新是教育改革和發展的重要方向之一。這種融合模式旨在通過教育與產業的深度結合，促進人才培養與市場需求的緊密對接，提高教育質量和產業競爭力。本書以產教融合為核心主題，全面探討了其理論基礎、實踐路徑、育人機制以及新媒體時代下的發展模式。
新媒體時代產教融合模式創新與實踐探索 目錄
目錄**章新媒體時代概述**節新媒體概述 003第二節新媒體的應用 014第二章產教融合的理論基礎**節產教融合相關構想界定 .019第二節產教融合的相關理論 035第三節產教融合的功能與作用 041第三章產教融合改進路徑與轉型的助推價值**節產教融合改進中的問題 051第二節產教融合對學校轉型的助推價值 061第四章產教融合理念下校企合作人才培養創新實踐**節政府層面 083第二節企業層面 092目錄**章新媒體時代概述**節新媒體概述 003第二節新媒體的應用 014第二章產教融合的理論基礎**節產教融合相關構想界定 .019第二節產教融合的相關理論 035第三節產教融合的功能與作用 041第三章產教融合改進路徑與轉型的助推價值**節產教融合改進中的問題 051第二節產教融合對學校轉型的助推價值 061第四章產教融合理念下校企合作人才培養創新實踐**節政府層面 083第二節企業層面 092第三節學校層面 101第四節學生層面 121第五章新媒體時代產教融合育人體制機制與教學創新**節產教融合與校企一體化的要素 135第二節產教融合與校企一體化的路徑 139第三節產教融合與校企一體化的模式 154第四節產教融合與校企一體化的專業建設 174第五節產教融合與校企一體化的師資隊伍建設 178第六節新媒體時代產教融合質量評價體系構建與勞動教育策略 183第七節新媒體時代產教融合創新應用型人才培養與建設路徑 191參考文獻
展開全部
新媒體時代產教融合模式創新與實踐探索 作者簡介
鄒新，碩士，湖南大眾傳媒職業技術學院講師,計算機技術新媒體技術研究方向。發表省級以上論文20多篇，主持和參與省級課題多項，主持社會服務項目多項，主編教材2本，參編教材4本，多次指導學生參加省級技能競賽并獲獎。程華安，碩士、副教授，從事教學工作20年，曾擔任過教研室主任、學術帶頭人和教科辦主任。發表論文20多篇，主持2項省級課題、1項省級名師空間課和多項院級課題；曾多次參加省或校級教學比武活動、指導學生參加省級技能競賽并多次獲獎。張文藝，碩士，湖南大眾傳媒職業技術學院副教授，從事教學工作多年。主持省級廳級課題4項，院級課題5項，發表省級以上論文17篇，專著1部，主編參編教材5部。多次參加省級教學競賽獲獎。
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