**章 研究概述 **節(jié) 選題背景與研究意義 第二節(jié) 回顧與前瞻 第三節(jié) 研究設(shè)計(jì) 第二章 高校畢業(yè)生就業(yè)觀的概念及相關(guān)理論闡釋 節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)觀的概念及內(nèi)涵 第二節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)觀的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部關(guān)系 第三節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)觀的屬性、功能與類(lèi)型 第三章 就業(yè)觀實(shí)證分析的理論視角及模型建構(gòu) 節(jié) 實(shí)證分析的理論視角 第二節(jié) 變量及其操作化 第三節(jié) 理論模型建構(gòu) 第四章 高校畢業(yè)生就業(yè)觀現(xiàn)狀及對(duì)就業(yè)質(zhì)量的影響 節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)觀現(xiàn)狀描述 第二節(jié) 就業(yè)觀影響就業(yè)質(zhì)量的回歸分析 第五章 高校畢業(yè)生就業(yè)觀影響因子實(shí)證分析 節(jié) 就業(yè)條件觀影響因子分析 第二節(jié) 就業(yè)價(jià)值觀影響因子分析 第三節(jié) 就業(yè)目標(biāo)觀影響因子分析 第四節(jié) 就業(yè)倫理觀影響因子分析 第五節(jié) 基于個(gè)體資本的多維分析 第六章 高校畢業(yè)生就業(yè)觀形成機(jī)理 節(jié) 基于實(shí)證研究的就業(yè)觀形成機(jī)理 第二節(jié) 環(huán)境作用論 第三節(jié) 教育中介論 第四節(jié) 主體生成論 第五節(jié) 就業(yè)觀形成機(jī)理之間的關(guān)系辨析 第七章 高校畢業(yè)生就業(yè)觀引導(dǎo)策略 節(jié) 高校畢業(yè)生科學(xué)就業(yè)觀應(yīng)堅(jiān)持的指導(dǎo)思想與基本原則 第二節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)觀引導(dǎo)的內(nèi)在理路 第三節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)觀引導(dǎo)的實(shí)證建議 結(jié) 語(yǔ) 附錄1 高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷 附錄2 關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)觀的訪(fǎng)談提綱 附錄3 “三觀”、擇業(yè)觀與就業(yè)指導(dǎo) 附錄4 高校畢業(yè)生就業(yè)理念及實(shí)踐反思 附錄5 高校就業(yè)指導(dǎo)教師基準(zhǔn)性勝任特征分析 附錄6 通識(shí)教育視域下的高校就業(yè)指導(dǎo)誤區(qū)及對(duì)策 附錄7 大學(xué)生就業(yè)壓力主體與高校主體壓力辨析 后記