包郵活力課堂:讓課堂煥發生命活力的教學藝術

作者：林偉民/15

出版社：江蘇教育出版社出版時間：2022-10-01

開本： 16開 頁數： 226

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

活力課堂:讓課堂煥發生命活力的教學藝術版權信息

ISBN：9787549920549
條形碼：9787549920549 ; 978-7-5499-2054-9
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

活力課堂:讓課堂煥發生命活力的教學藝術內容簡介

本書從課程實施這一課程改革的關鍵環節切入，分析了作為新課程實施基本途徑的教學改革的諸方面：活力課堂的理論研究與探索；活力課堂的實施案例；活力課堂課程實施與教學改革的關系；活力課堂教學對課程建設與開發的作用等。

活力課堂:讓課堂煥發生命活力的教學藝術目錄

活力課堂理論探索章活力課堂的理論淵源節活力課堂理論的提出第二節活力課堂理論的內涵第三節活力課堂理論的實踐價值第二章活力課堂的理論運行體系節活力課堂關注的十大要素第二節活力課堂理論指導下的具體教學行為活力課堂實施策略章活力課堂的學習策略節活力課堂學習策略概述第二節活力課堂學生學習心理研究第三節活力課堂學習策略的制訂與實施第二章活力課堂的教學策略節新課程背景下的教學策略思考第二節活力課堂基本教學策略的選擇第三節活力課堂教學策略實施的條件第三章活力課堂教學模式的建構節活力課堂教學行為的改進第二節活力課堂教學的幾種模式第三節活力課堂教學模式調控策略活力課堂建設章活力課堂校本課程開發節活力課堂課程開發基本情況第二節活力課堂校本課程資源開發第二章活力課堂管理平臺建設節活力課堂教學管理與學生學習第二節活力課堂管理平臺建設策略第三節活力課堂管理培訓機制的創新第三章活力課堂學習共同體與學校文化建設節活力課堂師生學習共同體的雙向建構第二節活力課堂教師的專業發展第三節活力課堂學校文化建設參考文獻后記

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