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跟著名師教習(xí)作 版權(quán)信息
- ISBN：9787570530212
- 條形碼：9787570530212 ; 978-7-5705-3021-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
跟著名師教習(xí)作 本書特色
本書從習(xí)作教學(xué)本質(zhì)、習(xí)作教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題、習(xí)作教學(xué)的策略、習(xí)作教學(xué)的難點(diǎn)等方面進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，關(guān)注敘事類、事物類、童話類、散文類等小學(xué)習(xí)作教學(xué)，有著較強(qiáng)的教學(xué)參考書功能，具有方法論意義
跟著名師教習(xí)作 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書結(jié)集了小學(xué)語(yǔ)文界名師們發(fā)表在《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》期刊上關(guān)于習(xí)作教學(xué)研究的專欄文章，聚焦習(xí)作本質(zhì)、習(xí)作教材、習(xí)作實(shí)踐策略、習(xí)作難點(diǎn)四個(gè)方面，探討了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的真正價(jià)值、如何用統(tǒng)編教材教習(xí)作、習(xí)作教學(xué)的藝術(shù)等問(wèn)題。本書不僅有習(xí)作教學(xué)理論研究，而且還滲透了一些習(xí)作范例的分析，創(chuàng)生出了很多既慧意玲瓏又極為實(shí)用的習(xí)作策略與方法，兼具理論價(jià)值與實(shí)踐價(jià)值，能為一線語(yǔ)文教師合理地使用統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材，開(kāi)展習(xí)作教學(xué)提供參考和啟發(fā)。
跟著名師教習(xí)作 目錄
探尋習(xí)作本質(zhì)
003王崧舟作文教學(xué)三間
016支玉恒讀寫結(jié)合的結(jié)合點(diǎn)究竟是什么
023談?dòng)揽敌W(xué)生態(tài)作文教學(xué)四主張
033促進(jìn)思維發(fā)展:寫作教學(xué)的核心任務(wù)
041江和平貼近學(xué)生真實(shí)需要，讓習(xí)作教學(xué)走心
046鮑國(guó)潮兒童作文需要怎樣的“思維”
聚焦習(xí)作教材
051吳勇習(xí)作單元，“讀寫結(jié)合”教學(xué)的新走向
068李作芳統(tǒng)編教材“習(xí)作單元”教學(xué)建議
079薛法根看得“準(zhǔn)"，寫得“美”
086吳勇/王蕾縱橫梳理，整體串聯(lián)，突破難點(diǎn)
093柏春慶/李懷源習(xí)作單元整體教學(xué)的定位系統(tǒng)
101孫小冬整體統(tǒng)合，先寫后讀，多次習(xí)作
107魏星讓學(xué)生經(jīng)歷完整的習(xí)作生成過(guò)程
……
展開(kāi)全部
跟著名師教習(xí)作 作者簡(jiǎn)介
《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1981年，是我國(guó)創(chuàng)辦最早的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)性期刊之一，由葉圣陶先生親筆題寫刊名。1982年成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)研究會(huì)會(huì)刊，2013年成為中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)會(huì)刊。 《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志為旬刊，各旬刊物內(nèi)容上各有側(cè)重。上旬刊為“ 會(huì)刊版”，注重小學(xué)語(yǔ)文研究經(jīng)典的傳承，注重前沿理論的引導(dǎo)，內(nèi)容具有高度、深度、廣度。中旬刊為“園地版”，注重具體教學(xué)方法的指導(dǎo)，內(nèi)容接地氣，實(shí)用性強(qiáng)。下旬刊為 “人物版”，是對(duì)某一位名師或者某一名師團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)思考等進(jìn)行全方位立體呈現(xiàn)的專輯，具有史料價(jià)值。
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