前言

**編 追尋綠色發(fā)展的教育夢(mèng)
引言 灑下一片光和熱而今杏壇盡芳菲——澄海師范學(xué)校辦學(xué)追記
**節(jié) 澄海師范學(xué)校簡(jiǎn)介（1958-2002）
第二節(jié) 花果澄師辦學(xué)追記
**章 綠色教育行動(dòng)軌跡——澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)發(fā)展歷程簡(jiǎn)述
**節(jié) 轉(zhuǎn)制階段（2002-2006）——打基礎(chǔ)，塑文化，上等級(jí)
第二節(jié) 發(fā)展階段（2007-2012）——擴(kuò)規(guī)模，樹理念，創(chuàng)品牌
第三節(jié) 轉(zhuǎn)型階段（2013-2017）——崇兩思，尚精業(yè)，促轉(zhuǎn)型
第四節(jié) 創(chuàng)優(yōu)階段（2018-2020）——?jiǎng)?chuàng)優(yōu)質(zhì)，求多樣，強(qiáng)特色
第二章 綠色教育的理性認(rèn)識(shí)
**節(jié) 綠色教育的概念界定
第二節(jié) 綠色教育的理論依據(jù)
第三節(jié) 綠色教育的性質(zhì)和特點(diǎn)
第四節(jié) 綠色教育的基本要素
第三章 綠色教育文化體系
**節(jié) 解讀綠色教育辦學(xué)理念
第二節(jié) 學(xué)校綠色教育價(jià)值體系
第三節(jié) 辦學(xué)宗旨與“一訓(xùn)三風(fēng)”

第二編 充滿生命活力的綠色行動(dòng)
引言 一花引來(lái)百花開
**章 綠色課程
**節(jié) 綠色課程深度開發(fā)
第二節(jié) 特色課程建設(shè)案例
第三節(jié) “綠色行動(dòng)”校本課程的實(shí)施及反思
第二章 綠色課堂
**節(jié) 構(gòu)建綠色教學(xué)教研文化
第二節(jié) 改革教學(xué)常規(guī)管理制度
第三節(jié) 綠色課堂教學(xué)改革案例
第三章 綠色德育
**節(jié) 辦有靈魂的教育
第二節(jié) 綠色德育建設(shè)案例
第四章 綠色I(xiàn)T
**節(jié) 綠色智慧校園的建設(shè)
第二節(jié) 綠色智慧教學(xué)的實(shí)施
第三節(jié) 綠色智慧教學(xué)的案例
……

第三編 成就師生美好的教育愿景

后記