目錄

**章史家教育集團(tuán)“延期開學(xué)不停學(xué)”課程總體構(gòu)建及實(shí)施方案

大疫當(dāng)前大義在肩

做頂天立地的教育人

史家教育集團(tuán)延期開學(xué)不停學(xué)課程實(shí)施總方案

開學(xué)延期成長(zhǎng)如期

**節(jié)和諧課程1.0——超量供給自主選擇

“家校共育（一）”課程實(shí)施方案

“經(jīng)典閱讀（語(yǔ)文）”課程實(shí)施方案

“品源至慧”課程實(shí)施方案

“經(jīng)典閱讀（英語(yǔ)）”課程實(shí)施方案

“漫步國(guó)博”課程實(shí)施方案

“藝術(shù)集萃”課程實(shí)施方案

“創(chuàng)意生活”課程實(shí)施方案

“體育達(dá)人”課程實(shí)施方案

“影視教育”課程實(shí)施方案

群防群控群策群動(dòng)

第二節(jié)成長(zhǎng)課程2.0——溫故知新學(xué)之有法

疫情之下成長(zhǎng)之上

“家校共育（二）”課程實(shí)施方案

“普法養(yǎng)德”課程實(shí)施方案

“語(yǔ)文園地”課程實(shí)施方案

“數(shù)形啟智”課程實(shí)施方案

“英語(yǔ)樂(lè)園”課程實(shí)施方案

“科技探索”課程實(shí)施方案

“藝術(shù)天地”課程實(shí)施方案

“創(chuàng)意有佳”課程實(shí)施方案

第三節(jié)發(fā)展課程3.0——精準(zhǔn)施策確保質(zhì)量

慎終如始成長(zhǎng)續(xù)航

“道德與法治”課程實(shí)施方案

“語(yǔ)文”課程實(shí)施方案

“數(shù)學(xué)”課程實(shí)施方案

“英語(yǔ)”課程實(shí)施方案

“服務(wù)+”課程實(shí)施方案

“科學(xué)+”課程實(shí)施方案

“藝術(shù)+”課程實(shí)施方案

“創(chuàng)意+”課程實(shí)施方案

第四節(jié)融合課程4.0——育人泛聯(lián)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)

史家教育集團(tuán)“6.1”復(fù)課實(shí)施方案

第二章史家教育集團(tuán)創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式

史家教育集團(tuán)“延期開學(xué)不停學(xué)”班級(jí)社區(qū)交流評(píng)價(jià)實(shí)施方案

第三章史家教育集團(tuán)“延期開學(xué)不停學(xué)”新聞綜述及社會(huì)影響

**節(jié)黨建引領(lǐng)定方向

胸有家國(guó)懷抱春光

聽(tīng)史家黨總支書記講黨課（一）

聽(tīng)史家黨總支書記講黨課（二）

關(guān)鍵時(shí)刻黨員上，我是黨員，我報(bào)到！

第二節(jié)行政決策保落實(shí)

共繪史家同心圓同筑防控安全墻

心牽掛愛(ài)相隨

*是吃勁處正到?jīng)Q力時(shí)

視逆境為生命饋贈(zèng)，化磨礪為成長(zhǎng)滋養(yǎng)

疫情之下的學(xué)校治理

勇做新時(shí)代的“勁草真金”

中國(guó)戰(zhàn)“疫”中的史家情懷

第三節(jié)工會(huì)活動(dòng)暖人心

放歌敬英雄元夕待春歸

在花開的日子里

鏗鏘玫瑰，環(huán)聚情深