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北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2020年) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300294223
- 條形碼：9787300294223 ; 978-7-300-29422-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2020年) 本書特色
北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告得到北京市財政專項支持，在北京市教育委員會職業(yè)教育與成人教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，由北京教育科學(xué)研究院高等教育科學(xué)研究所具體負(fù)責(zé)組織實施與研制。為保證報告質(zhì)量，項目組建立了政府部門主導(dǎo)、科研機(jī)構(gòu)主持、高職院校參與的“三位一體”實施運(yùn)行機(jī)制，有效發(fā)揮了政府的資源整合和政策導(dǎo)向作用，提升了報告研制的科學(xué)性、專業(yè)化，實現(xiàn)了質(zhì)量監(jiān)測的長期跟蹤、系統(tǒng)分析和深度研究。北京市教育委員會持續(xù)推進(jìn)北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告研制工作，有效監(jiān)測高等職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量，引導(dǎo)高職院校堅持立德樹人、提升高職人才培養(yǎng)質(zhì)量。
北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2020年) 內(nèi)容簡介
北京高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告得到北京市財政專項支持，在北京市教育委員會職業(yè)教育與成.人教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，由北京教育科學(xué)研究院高等教育科學(xué)研究所具體負(fù)責(zé)組織實施與研制。本書通過基本概況、學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、政策保障、靠前合作、 服務(wù)貢獻(xiàn)、問題與對策等多個維度，借助多張表格，對北京市高等職業(yè)教育的質(zhì)量狀況進(jìn)行了系統(tǒng)的描述與分析，全面展示了該年度北京高等職業(yè)教育立德樹人、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措、經(jīng)驗與成效，并客觀分析了北京市高等職業(yè)教育改革與發(fā)展所面臨的問題與對策。
北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2020年) 目錄
2020年度北京高等職業(yè)教育發(fā)展亮點
一、基本概況
（一）辦學(xué)規(guī)模
（二）辦學(xué)資源
二、學(xué)生發(fā)展
（一）立德樹人
（二）在校體驗
（三）招生情況
（四）就業(yè)質(zhì)量
（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
（六）學(xué)生資助
三、教育教學(xué)
（一）專業(yè)建設(shè)
（二）課程改革
（三）產(chǎn)教融合
（四）教師隊伍
（五）教學(xué)管理
（六）信息化水平
四、政策保障
（一）政策引領(lǐng)
（二）專項支持
（三）質(zhì)量保障
（四）職教宣傳
五、國際合作
（一）海外辦學(xué)
（二）國際聯(lián)盟
（三）合作辦學(xué)
（四）留學(xué)北京
（五）國際交流
六、服務(wù)貢獻(xiàn)
（一）積極支援抗擊疫情
（二）服務(wù)四個中心建設(shè)
（三）攜手助力脫貧攻堅
（四）維護(hù)首都安全穩(wěn)定
（五）滿足高品質(zhì)民生需求
七、問題與對策
（一）面臨問題
（二）應(yīng)對策略
一、基本概況
（一）辦學(xué)規(guī)模
（二）辦學(xué)資源
二、學(xué)生發(fā)展
（一）立德樹人
（二）在校體驗
（三）招生情況
（四）就業(yè)質(zhì)量
（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
（六）學(xué)生資助
三、教育教學(xué)
（一）專業(yè)建設(shè)
（二）課程改革
（三）產(chǎn)教融合
（四）教師隊伍
（五）教學(xué)管理
（六）信息化水平
四、政策保障
（一）政策引領(lǐng)
（二）專項支持
（三）質(zhì)量保障
（四）職教宣傳
五、國際合作
（一）海外辦學(xué)
（二）國際聯(lián)盟
（三）合作辦學(xué)
（四）留學(xué)北京
（五）國際交流
六、服務(wù)貢獻(xiàn)
（一）積極支援抗擊疫情
（二）服務(wù)四個中心建設(shè)
（三）攜手助力脫貧攻堅
（四）維護(hù)首都安全穩(wěn)定
（五）滿足高品質(zhì)民生需求
七、問題與對策
（一）面臨問題
（二）應(yīng)對策略
展開全部
北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2020年) 節(jié)選
2020年，面對突如其來的新冠疫情，北京高職教育嚴(yán)格落實疫情 防控各項要求和部署，深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》等政策文件精神，堅持疫情防控和職教改革發(fā)展兩手抓，推進(jìn)中央深化職業(yè)教育改革重大制度設(shè)計的有序落地。陳吉寧市長專門召開高職院校的校長座談會和市政府專題會議，研究深化職業(yè)教育改革工作，審議通過北京市《深化職業(yè)教育改革若干意見》。為引導(dǎo)高等職業(yè)教育質(zhì)量提升和健康有序發(fā)展，北京 市教育委員持續(xù)推進(jìn)北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告研制工作，有效監(jiān)測高等職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量，引導(dǎo)高職院校堅持立德樹人、提升高職人才培養(yǎng)質(zhì)量?！侗本┦懈叩嚷殬I(yè)教育質(zhì)量年度報告（2020年）》的編制，突出了可量化、可比性和可讀性的特征，從發(fā)展概況、學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、政策保障、國際合作、服務(wù)貢獻(xiàn)、問題與對策等七個方面，對2020年北京市高等職業(yè)教育的質(zhì)量狀況和特色亮點進(jìn)行系統(tǒng)的描述與分析。具體體現(xiàn)在:一是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅守職成教育戰(zhàn)線防疫陣地，助力打贏全面脫貧攻堅戰(zhàn)役，穩(wěn)步推動高職教育國際化水平。二是堅持內(nèi)涵發(fā)展，全面打造德技雙馨師資團(tuán)隊，注重發(fā)揮特高建設(shè)引領(lǐng)作用，著力構(gòu)建五育并舉育人格局。三是深化產(chǎn)教融合，全面推進(jìn)“1+X”證書試點，精準(zhǔn)服務(wù)社會發(fā)展需求，積極貢獻(xiàn)校企合作北京方案。北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告得到北京市財政專項支持，在北京市教育委員會職業(yè)教育與成人教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，由北京教育科學(xué)研究院高等教育科學(xué)研究所具體負(fù)責(zé)組織實施與研制。為保證報告質(zhì)量，項目組建立了政府部門主導(dǎo)、科研機(jī)構(gòu)主持、高職院校參與的“三位一體”實施運(yùn)行機(jī)制，有效發(fā)揮了政府的資源整合和政策導(dǎo)向作用，提升了報告研制的科學(xué)性、專業(yè)化，實現(xiàn)了質(zhì)量監(jiān)測的長期跟蹤、系統(tǒng)分析和深度研究。本報告的編寫工作得到了北京市各高等職業(yè)院校及相關(guān)企業(yè)的大力支持，各院校報告和企業(yè)報告為本報告研制提供了重要支撐，在此表示衷心感謝!本報告力求全面反映北京高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的成效與問題，由于時間緊促和數(shù)據(jù)資料的局限，難免掛一漏萬，不足之處敬請廣大讀者批評指正。
北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2020年) 作者簡介
北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告編委會 編著 (黃侃 王東江 主編)。黃侃，現(xiàn)任北京市教育委員會副主任，教授。歷任北京煤炭管理干部學(xué)院管理工程系副主任、教務(wù)處處長、科研處處長，中國礦業(yè)大學(xué)（北京）教務(wù)處處長，北京廣播學(xué)院教務(wù)處副處長，中國傳媒大學(xué)教務(wù)處處長，北京市教育委員會高等教育處處長。王東江，北京市教育委員會職業(yè)與成人教育處處長。
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