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中國教育統計年鑒:2017:2017 版權信息
- ISBN：9787503787515
- 條形碼：9787503787515 ; 978-7-5037-8751-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國教育統計年鑒:2017:2017 內容簡介
劉昌亞、李建聰主編的《中國教育統計年鑒（2017漢英對照）（精）》是一本全面反映中華人民共和國教育事業發展情況的資料性年鑒，是由教育部發展規劃司根據全國各省、自治區、直轄市教育委員會、教育廳填報的學校基層報表數字整理匯編而成的。教育部教育管理信息中心承擔了數據的計算機處理匯總工作。
中國教育統計年鑒:2017:2017 目錄
**部分 教育事業發展
一、綜合部分
各級各類學校校數、教職工、專任教師情況
各級各類學歷教育學生情況
各級各類非學歷教育學生情況
各級各類民辦學校校數、教職工、專任教師情況
各級各類民辦教育學生情況
各級各類學校女學生數
各級各類學校女教師、女教職工數
各級各類學校少數民族學生數
各級各類學校少數民族教師、教職工數
各級各類學校校數
各級各類學歷教育學生數
各級各類學歷教育招生數
各級各類學校教職工數
各級各類學校專任教師數
高中階段學生數的構成
教育規模
小學學齡兒童凈入學率
各級教育毛入學率
各級普通學校畢業生升學率
每十萬人口各級學校平均在校生數
各級普通學校生師比
普通高等學校校均規模
各級自學考試基本情況
二、高等教育
高等教育學校(機構)數
普通高等學校校數
普通高等學校在校生規模
高等教育學校(機構)學生數
分舉辦者研究生數(總計)
分舉辦者研究生數(普通高校)
分舉辦者研究生數(科研機構)
分學科研究生數(總計)
分學科研究生數(普通高校)
第二部分 辦學條件
第三部分 科學研究活動及其他
展開全部
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