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社會心理學 版權信息
- ISBN：9787552030471
- 條形碼：9787552030471 ; 978-7-5520-3047-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
社會心理學 本書特色
以德國心理學會心理學教學建議為指導，一書入門當代社會心理學核心知識點。
社會心理學 內容簡介
社會心理學問題無處不在：相似的人還是互異的人更容易彼此吸引？個人決策還是群體決策更為明智？通過合理釋放攻擊沖動，攻擊沖動減少了還是增加了？……社會心理學研究為類似的諸多問題找到了答案。 這本書以簡潔、易懂的方式幫助你掌握當代社會心理學（zui）重要的知識點。每一章都先介紹概念、定義，然后介紹核心理論，以詳實的例子充分展開社會心理學史上（zui）重要的若干實驗研究，（zui）后探討社會心理學在各領域的應用。與其他社會心理學專業書不同的是，本書選取了社會學取向的研究方法和論述方式。
社會心理學 目錄
引言
第1章 社會心理學的研究主題和方法
1.1什么是社會心理學？
1.2社會心理學是一門科學
1.3社會心理學的研究方法
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第2章 自我
2.1自我概念
2.2自尊
2.3自我調節
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第3章 社會認知
3.1如何控制我們的感知圖式
3.2圖式如何影響自動行動
3.3判斷啟發式
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第4章 社會知覺
4.1印象形成
4.2歸因（原因歸因）
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第5章 態度
5.1態度：定義、評估和起源
5.2態度和行為
5.3態度改變
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第6章 社會影響
6.1社會影響的類型
6.2影響策略
6.3角色的影響
6.4從眾
6.5服從
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第7章 偏見
7.1定義
7.2偏見的形式
7.3偏見的成因
7.4對相關人員持刻板印象的后果
7.5對策
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第8章 群體
8.1在他人面前的個人表現
8.2在群體中的個人表現
8.3群體表現
8.4群體評價與決策
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第9章 人際吸引力及戀愛關系
9.1歸屬感
9.2人際交往
9.3浪漫關系
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第10章 幫助行為
10.1我們為什么提供幫助？
10.2我們什么時候提供幫助？
10.3誰提供幫助？
10.4誰得到了幫助？
10.5如何增加幫助的意愿
總結
推薦閱讀
自我評估問題
第11章 攻擊行為
11.1攻擊行為的情境決定因素
11.2攻擊行為的個人決定因素：哪些人比其他人更具攻擊性？
11.3人與情境之間的相互作用
11.4整合模型
11.5如何減少攻擊行為？
總結
推薦閱讀
自我評估問題
參考文獻
第1章 社會心理學的研究主題和方法
1.1什么是社會心理學？
1.2社會心理學是一門科學
1.3社會心理學的研究方法
總結
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自我評估問題
第2章 自我
2.1自我概念
2.2自尊
2.3自我調節
總結
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自我評估問題
第3章 社會認知
3.1如何控制我們的感知圖式
3.2圖式如何影響自動行動
3.3判斷啟發式
總結
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第4章 社會知覺
4.1印象形成
4.2歸因（原因歸因）
總結
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第5章 態度
5.1態度：定義、評估和起源
5.2態度和行為
5.3態度改變
總結
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第6章 社會影響
6.1社會影響的類型
6.2影響策略
6.3角色的影響
6.4從眾
6.5服從
總結
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第7章 偏見
7.1定義
7.2偏見的形式
7.3偏見的成因
7.4對相關人員持刻板印象的后果
7.5對策
總結
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第8章 群體
8.1在他人面前的個人表現
8.2在群體中的個人表現
8.3群體表現
8.4群體評價與決策
總結
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第9章 人際吸引力及戀愛關系
9.1歸屬感
9.2人際交往
9.3浪漫關系
總結
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自我評估問題
第10章 幫助行為
10.1我們為什么提供幫助？
10.2我們什么時候提供幫助？
10.3誰提供幫助？
10.4誰得到了幫助？
10.5如何增加幫助的意愿
總結
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自我評估問題
第11章 攻擊行為
11.1攻擊行為的情境決定因素
11.2攻擊行為的個人決定因素：哪些人比其他人更具攻擊性？
11.3人與情境之間的相互作用
11.4整合模型
11.5如何減少攻擊行為？
總結
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自我評估問題
參考文獻
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社會心理學 節選
身體吸引力
身體上吸引人的人相比不那么英俊的人具有許多優勢。因此，有吸引力的被告比沒有吸引力的被告受到的懲罰要輕一些。有吸引力的人得到幫助而沒有吸引力的則沒有得到幫助；并且有吸引力的人在面試中會留下更好的印象，更有可能被錄用。
身體吸引力確定的評價者協定
但是你能判定一個人是否英俊？人們常常聲稱，不同的人代表完全不同的吸引力標準。然而，實際上，在評估人們的身體吸引力方面有很高的共識（Langlois，Kalakanis，Rubenstein，Larson，Hallam & Smoot，2000）。一個人可能被某個人視為有吸引力，但未被其他人吸引。但是，當你采訪更多的人時，你會在吸引力評價上獲得令人驚訝的高度一致結果。
……
舉例
因此，不清楚馬庫斯是否具有吸引力，如果只有莉和伊莎貝爾來評判的話，莉可能覺得馬庫斯很有魅力，但是伊莎貝爾對此并不認同。盡管存在個體差異，但可以在群體層面上清楚地區分好看的人和不太好看的人。人們對馬庫斯的評分越高，評估者之間的共識就越高。
……
大約有二十幾個法官，已經獲得了非常可靠的吸引力值，這些吸引力值是如此穩定，以至于對10000人的調查幾乎沒有其他結果（Henss，1992）。男性和女性的吸引力標準也幾乎沒有差異。研究無一例外地報道了兩種性別之間的高度相似性。但是，女性比男性傾向于做出更嚴厲的判斷（Hassebrauck，1983）。因此，由兩種性別的評價者來確定兩個人中哪個更具吸引力，比男性少的女性認為對方很有吸引力。
……
舉例
瑪麗亞和卡特琳娜參加了調查，男性和女性評估者記錄了她們的身體吸引力。吸引力的衡量標準為1（非常沒有吸引力）到9（非常有吸引力）。男性對瑪麗亞的平均評分為7.6，對卡特琳娜的評分為3.4。女性對瑪麗亞的平均評分為6.9，對卡特琳娜的評分為2.7。因此，兩種性別都認為瑪麗亞比卡特琳娜更具有吸引力。人們有很高的共識：男性的評估和女性的評估有高度的相關性。此外，平均值的差異還在于，女性比男性更具批判性。但是，這并沒有改變高度的性別共識。
……
所以，男性和女性雙方都非常認同某個人比其他人更具吸引力。此外，以女性和男性為被試還進行了類似的評估，以確定誰有吸引力和誰沒有吸引力是否存在文化共識，結果男性和女性之間同樣有很高的共識。盡管在評估人類吸引力方面達成了很高的共識，但諸如“情人眼里出西施”之類的說法也有據可循。在一項調查中Cross（1971）要求207名評估員評估一張臉是否有吸引力。在偏好上存在明顯的個體差異。例如，被其他評估者描述為（zui）沒有吸引力的面孔被四個評估者視為（zui）有吸引力的面孔。
另外，共情與對身體吸引力有密切的聯系：對自己的配偶的吸引力的評估幾乎總是高于對陌生人的評估（Murstein & Christy，1976）。
吸引力刻板印象
一方面，我們認為我們喜歡的人比我們不喜歡的人更具吸引力；另一方面，與不那么好看的人相比，我們也將好看的人歸因于更積極的特征。例如，相貌好的人比相貌不好的人被認為更具有社會技巧、性格外向、善于交際、有主導力、聰明、更快樂、更受歡迎（Eagly，Ashmore，Makhijani & Longo，1991; Feingold，1992）。
……
備注
吸引力的刻板印象可以總結如下：“美麗的人也是美好的人”（Dion & Berscheid，1972）。
……
吸引力刻板印象正確嗎？
但是，我們對帥哥的描述是正確的嗎？長相好的人實際上比不那么好看的人“好”嗎？至少有很好的理由說明為什么相貌好的人應與相貌差的人在性格特征上有所不同。在第3章“社會認知”中，我們討論了期望創造自己的現實的自我實現的預言。在流行的吸引力刻板印象上，我們對相貌好的人的期望與我們對相貌不太好的人的期望不同。我們可以假設一個相貌好的人比相貌不好的人在社會上更加開放。結果，我們對一個相貌好的人比對一個相貌不太好的人更開放，這意味著相貌好的人比相貌不那么好的人能更公開地做出反應。因此，我們的期望將會實現。
Snyder及其同事（1977）在一項研究中調查了這些因素。男性和女性被試被分別帶到不同的房間，他們在這里互相進行電話交談。男性被試先前已收到有關其所謂對話者的信息包，包括她的照片。但是實際上，這些照片是隨機分配給男性被試的。一些被試收到了一個很有吸引力的女性的照片，另一些則收到了一個沒有吸引力的女性的照片。經過10分鐘的交談，這些人評估了對話者的各種屬性。除此之外，被認為有吸引力的女性比被認為沒有吸引力的女性更加友好、社交開放和幽默。也表明，評估者對所謂的有吸引力女性的評價比所謂的沒有吸引力的女性的評價更為積極。因此，據稱有吸引力的女性實際上在行為上與所謂沒有吸引力的女性有所不同。由于兩組的實際身體吸引力沒有差異（這是預測的結果），因此男性對話者的期望（以及他們的行為）引起了女性被試的不同行為。
相貌好的人真的與相貌不好的人有本質上的區別嗎？在一項元分析中，Feingold（1992）總結了所有關于身體吸引力和個性之間關系的研究，并把它們與吸引力刻板印象進行了比較。表9.2列出了身體吸引力與刻板印象和實際關系的不同特征之間的相關性。
有吸引力的人被認為比沒有吸引力的人更善于交際，更具有主導力，在心理上更健康，更有智慧，并且具有更高的社交技巧。身體吸引力對人的性格沒有影響。實際上，在社交、主導力、性格、心理健康和智慧上，有吸引力的人和缺乏吸引力的人之間沒有區別。但是，有吸引力的人比沒有吸引力的人具有更高的社交技巧，但是這些差異小于刻板印象中的假設。
社會心理學 作者簡介
【作者】： 托比亞斯·格賴特邁爾，奧地利因斯布魯克大學心理學院社會心理學教授，研究興趣包括媒體影響、親社會及反社會行為、人際吸引等。 【譯者】： 陸麗娟，本科畢業于上海外國語大學德語系，碩士畢業于華東師范大學心理與認知科學學院，期間曾在德國特里爾大學交流學習。德語專業八級，國家二級心理咨詢師。
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