自序 不賦能，則覆滅

緒言 領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理，而是賦能/ 1

重新定義管理/ 3

構(gòu)建團(tuán)隊(duì)賦能模型/ 7

團(tuán)隊(duì)賦能感的測(cè)試/ 18

**部分 釋放團(tuán)隊(duì)潛能

**章 打造小而美的敏捷團(tuán)隊(duì)/ 21

敏捷團(tuán)隊(duì)：從蜘蛛組織到海星組織/ 21

**步：大組織裂變小團(tuán)隊(duì)/ 28

第二步：建立自主決策機(jī)制/ 32

第三步：根植團(tuán)隊(duì)協(xié)同基因/ 39

第二章 你充分賦權(quán)了嗎？ / 50

什么是賦權(quán)？ / 51

我們應(yīng)賦權(quán)給誰(shuí)？ / 54

不要“搶”員工的責(zé)權(quán)利/ 60

掌握“兩大賦權(quán)模型”＋“六字訣”/ 66

第二部分 和人才共同成就

第三章 建立人企聯(lián)盟關(guān)系/ 77

什么是人企聯(lián)盟關(guān)系/ 77

找到合適的人才/ 83

包容多樣性，創(chuàng)造*大合力/ 95

夯實(shí)人才聯(lián)盟關(guān)系/ 101

第四章 打造人才“生態(tài)鏈”/ 112

人才培育的三個(gè)核心問(wèn)題/ 113

“量產(chǎn)體系”打造人才梯隊(duì)/ 123

“游戲模式”練就卓越人才/ 133

“同修文化”加速團(tuán)隊(duì)熔煉/ 140

第三部分 讓團(tuán)隊(duì)自主驅(qū)動(dòng)

第五章 激活員工的內(nèi)驅(qū)力/ 147

**步：?jiǎn)?dǎo)共同愿景/ 148

第二步：共創(chuàng)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)/ 153

第三步：把握員工的核心需求/ 160

第四步：全面有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)/ 169

第六章 讓團(tuán)隊(duì)自主思考/ 179

以賦代教/ 180

賦思的**技能：深度聆聽(tīng)/ 189

賦思的第二技能：高能提問(wèn)/ 196

賦思的第三技能：群策群力/ 204

第七章 打造自驅(qū)性執(zhí)行力/ 213

執(zhí)行力的兩個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)/ 214

**步：結(jié)果定義/ 218

第二步：賦責(zé)/ 224

第三步：督導(dǎo)/ 232

第四步：復(fù)盤(pán)/ 241

參考文獻(xiàn)/ 250

附錄/ 252

后記/ 258