目錄前??言導??言**章??民國母語教育的生態環境**節??民國語言分布的基本情況第二節??民國語言使用的區域狀況第三節??清末民初各民族語言交流的狀況第二章??民國小學母語教育思想**節??標準國語的界定與民國小學母語教育第二節??國語推廣與少數民族小學母語教育的矛盾第三章??民國小學母語教育的政策與制度**節??民國漢族小學母語教育的政策與制度第二節??國民政府、中國共產黨于少數民族地區小學母語教育的政策與制度第三節??臺灣光復后的小學母語教育政策與制度第四章??民國小學母語教育課程與教學的基本問題**節??民國小學母語教育課程第二節??民國小學母語教學的基本問題第五章??民國小學母語教科書**節??民國教育部門對小學母語教科書的編纂要求第二節??民國小學母語教材的基本情況第三節??民國小學母語教科書的語言第四節??對民國小學母語教科書的評價第六章??民國小學母語（國語）教學參考書與學生讀物**節??民國小學國語教師參考書第二節??民國小學生國語讀物及其使用第三節??對小學國語教師參考書與學生讀物的評價第七章??民國小學母語教育師資**節??民國小學母語教育對于師資的要求與問題第二節??民國小學母語師資的培訓第三節??民國小學國語教師國語標準、檢定與懲戒第八章??民國小學母語（國語）單項教學**節??識字教學第二節??語言教學第三節??課文（讀文）教學第四節??作文教學第九章??影響民國小學母語教育的特殊因素**節??北京語與其他方言的特殊矛盾第二節??社會文化潮流的影響第三節??漢族區域群體文化的影響第四節??政府控制與國語教育第五節??民族融合目標與小學國語教育第十章??民國小學母語（國語）教學實際效果的評價**節??漢族區域小學母語教育情況評價第二節??少數民族地區小學母語教育情況評價第十一章??民國小學母語（國語）教育的民眾能動性**節??各個漢族方言區域群體性心理因素第二節??一些地區的少數民族輕學風俗的影響第三節??語言使用生態的堅守與變化第四節??國家意識覺醒下的民眾能動性第五節??普通民眾的立場總結第十二章??民國小學母語教育為社會帶來的正負效應**節??民國小學母語教育的正面效應第二節??民國小學母語教育的負面效應附??錄全國小學國語文競賽會辦法（二十三年九月教育部）中華民國國語研究會暫定簡章中華民國國語研究會征求會員書小學國語課程標準滸關第二小學王家鰲老師所選編的一年級輔助國文讀物滸關第二小學王家鰲老師所選編的二三年級輔助國文讀物滸關第二小學王家鰲老師所選編的三四年級輔助國文讀物小學戰時國語補充教材小學低年級用：敲鑼鼓杏花我們的家鄉中年級用：黃老頭子放火不合作的牛高年級用：梅花和櫻花陵園之春《短期小學課本》第二冊參考文獻