寫在書前導言**章 語文與學識一、中國高校中英語的使用二、翻譯與寫作：文化優先性問題三、內地的英語教學四、20世紀20年代北京的國學五、北京以外的國文教學六、雅文化與樸學的嚴謹七、解讀國學家：文化、民族與考證八、清華大學1933年國文入學考試公案第二章 圣約翰大學與上海資產階級文化一、上海：社會景觀二、上海：文化環境三、圣約翰大學的成立：宗教的還是世俗的？四、英語壓倒漢語：“商業和科學的基督教文明”五、圣約翰大學的社會成分六、“團隊精神”：上海資產階級的文化風格七、民族主義的挑戰第三章 從地方士紳書院到中產階級大學一、交通大學與技術官僚精英的崛起二、工科學校中國學的地位三、上海的本國私立大學之起源四、中國公學和私立學校的商業化五、復旦公學六、南京與高等教育的政治氣候七、知識分子圈的政治八、對抗南京：中產階級學校和自由主義政治九、中產階級大學的兩難困境第四章 上海大學和革命理想一、上海大學：神話與現實二、激進大學的誕生三、大革命前革命實踐活動的經費籌措四、連接教室與街頭五、對學問的激進批評六、革命的學業規劃七、通俗社會主義及其激進追隨者八、事后追憶與歷史過程的比較九、暴力的結局第五章 黨化教育一、自由放任、欣欣向榮：國民黨統治前的上海二、控制和調配：國民政府在高等教育中的角色三、黨化和中山大學模式四、黨化和政府對大學的滲透五、南京與省城文化第六章 大學生活之代價一、大蕭條后的失業及大學生缺乏就業能力二、學雜費三、繳費和收費四、文憑工廠五、作為文化和政治問題的生活風格六、封閉校園中有規律的生活：燕京與清華七、受監護：上海私立大學的學生生活八、體育運動九、北京大學和穿著中式長袍的窮學者十、長袍、西裝和制服十一、各種形象的并置第七章 “異鄉”：后五四時期的校園思潮一、絕望的深淵：文學視角二、幻滅與孤獨的階級性：一場爭論三、渴望愛情：巴金的《滅亡》四、絕望感的剪影：兩種觀點五、道德共同體的缺失六、處在無情的宇宙中：大學生的人生觀七、憂郁美學的復興八、反傳統主義九、不幸福的家庭十、逃入愛和科學十一、自我和社會的對立十二、自我、社會、技術和近代化：國民黨的解決方案十三、公與私的融合：革命者的觀點十四、審美主義的道德觀十五、*終的悲劇注釋文獻縮略語參考文獻專業術語索引譯后記