**輯 校本課程開發理論探索 開拓國際視野，培養現代意識——廣外外校校本課程建設實驗報告 傳承倫理道德，增強現代意識——淺談文化專題課的開發與實施 為學生推開這扇窗——我的文化專題課 科學學科建設的思考 在小學低年級開展繪本閱讀教學的實踐研究 高中體育選項課實施的必要性及實施管理方案研究 中國畫校本課程的開發與實踐研究 我們的公民教育課 器樂教學的理論研究與實踐探索 小學體育雙語教學初探 品德學科開展公民教育的探索之路第二輯 校本課程講義選粹 EPD課程：融入綠色浪潮——環境與可持續發展課程系列講義 大憲章：王權與民權的妥協——國際理解課程講義 支配現代世界的觀念——世界觀與方法論課程講義 諸子百家之走近孔子——諸子百家課程系列講義 倫理系列之修養的途徑——文化專題課之倫理系列 通俗哲學系列之木桶定律——文化專題課之通俗哲學系列講義 《楚門的世界》（The Truman Show）電影賞析——世界電影名片欣賞系列講義 現代西方哲學思潮之人本觀念——文化專題課現代西方思潮專題講義 從“9·11”到央視大樓火災——材料化學的探索專題講義 兩句話的藝術——中國楹聯的欣賞與創作（節選）第三輯 教師視角下的校本課程開發 學習哲學的理由 “形體與舞蹈”校本課程實施現狀與思考 小學武術課堂教學隨想 我的創作和我的教學 校本課程：疼痛的“拓展” 快樂戲劇教育 國際理解課為學生開眼 我們呼吸原始音樂 像小孩學說話一樣學“二外” 技術怎樣改變未來——談談文化專題課“云計算、物聯網：深刻改變未來” *是書香能致遠——關于引導小學生課外閱讀的一些做法 讓數學好玩起來第四輯 校本課程教學手記 筱燕秋：親娘啊——語文拓展課“新生代小說”教學手記 穿上墨子的草鞋——語文拓展課《墨子》教學手記 誰給刺客們施了催眠術——語文拓展課《史記·刺客列傳》授課手記 皇帝的私情與帝國的命運——語文拓展課《史記·佞幸列傳》授課手記 給學生講美國次貸危機——經濟與金融專題“美國次貸危機”教學手記 不可以被忘卻的印第安人——國際理解課“印第安人：美洲大陸本來的主人”教學手記