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門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷-初中應試版 版權信息
- ISBN：9787535892997
- 條形碼：9787535892997 ; 978-7-5358-9299-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷-初中應試版 本書特色
文章怎么寫？ 文章可教嗎？這套“門道”的意義，就在于它對從前寫作模式的叩問，在于它提出了若干需要我們一起來探討的有關中小學生寫作的問題。
本書根據初中的課程習作要求，融合曹氏作文觀點和寫作方式，在趣味和實用的原則下，帶領學生找到作文快速奠基的門道。
全書集名家技法指導、名家精品文示范、同齡人佳作展示、寫作素材積累于一身。以文體為綱，細分條目，內容安排緊湊、精當，欄目設計科學新穎,選文、指導文質兼美，曹氏輕松唯美的風格,讓學作文真正變成一種心靈享受。
門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷-初中應試版 內容簡介
曹文軒是我國當代著名作家，精擅兒童文學，任北京作家協會副主席，北京大學教授、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任，兒童文學委員會委員，中國作家協會魯迅文學院客座教授，是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。這套“門道”是其創作的作品之一：寫作經驗首次傾囊相授，讓你快意抵達作文秘境！這本《曹文軒講作文(初中應試版)》(作者單敏)是其中一冊。
門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷-初中應試版 目錄
第1講 靈魂安放之所——論信仰
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經輿可孝，作文可用
1 信仰無悔
油麻地大作家
門檻
油麻地小寫手
你還會這樣選擇嗎
2 “笑”的信仰
油麻地大作家
笑
油麻地小寫手
給生活以微笑
3 堅守自我
油麻地大作家
成為你自己
油麻地小寫手
在堅守中成就自我
第2課 應考指南，作文可學
讓信念開花
路上
那珠玉流彩的一幕
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第2講 天使之翼——論純美
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 美麗夢境
油麻地大作家
根鳥的夢
由麻地小寫手
我的夢中小屋
我的夢中小屋
2 自然之悟
油麻地大作家
染綠的聲音
油麻地小寫手
我讀懂了這樣一種自然之語
3 黃昏之魅
油麻地大作家
迷人的黃昏
油麻地小寫手
沉醉在夏夜小巷的世界里
第2課 應考指南，作文可學
回味那片紅
我眼中的色彩
唯美的記憶
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第3講 生命的軌跡——論成長
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 苦難中的成長
油麻地大作家
細馬
油麻地小寫手
那個故事的主角是我
2 “自由”成長
油麻地大作家
從文自傳
油麻地小寫手
有時，我也想有自己的天空
3 成長“記錄”
油麻地大作家
給我的孩子們
油麻地小寫手
剪貼幸福
第2課 應考指南，作主可學
陪伴她成長的照片
那個故事的主角是我
水的成長
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第4講 人生百味趣當先——論趣味
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 童年趣事
油麻地大作家
我和祖父
油麻地小寫手
讓童年像門前小河般流過
2 趣味之辯
油麻地大作家
論趣
油麻地小寫手
保持樂趣，發展興趣
3 頑皮之趣
油麻地大作家
異想天開的桑桑
油麻地小寫手
精彩有趣的郊游
第2課 應考指南，作文巧學
打網球，太棒了
快樂的作文課
興趣
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第5講 照亮現實的陽光——論夢想
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 大夢無疆
油麻地大作家
我有一個夢想
油麻地小寫手
我擁有一個統一的夢
2 人各有“志”
油麻地大作家
言志篇
油麻地小寫手
假如初三不再補課
3 動物的告白
油麻地大作家
一只興昌里小貓的獨白
油麻地小寫手
有這樣一種聲音
——聆聽*后一只麻雀的心聲
第2課 應考指南，作文可學
讓我們的靈魂站在高處
有夢想才會有希望
夢的追求
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第6講 鍛造生命的質感——論挑戰
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 桃戰自我
油麻地大作家
海牛
油麻地小寫手
動力來自那枚硬幣
2 桃戰極限
油麻地大作家
爭奪南極的斗爭
油麻地小寫手
開在雪山之巔的鮮花
3 挑戰命運
油麻地大作家
石縫間的生命
油麻地小寫手
生命的空間
第2課 應考指南，作文可學
夢醒時分迎朝陽
——致甜甜同學的一封信
感謝你的對手
——致甜甜同學的一封信
動力來自壓力
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第7講 人間*好的大學——論苦難
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 另類視角
油麻地大作家
人生逆境
油麻地小寫手
痛苦也是一種享受
2 苦難中的溫暖
油麻地大作家
二十九條蜈蚣
油麻地小寫手
爸爸的壓力
3 超越苦難
油麻地大作家
輪椅間的心靈對話
——張海迪寫給作家史鐵生的信
油麻地小寫手
痛苦也是一筆財富
——致甜甜同學的一封信
第2課 應考指南，作文可學
我和父親一起走泥路
金色苦難
我與苦難的親密接觸
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第8講 冰凌消融時——論感動
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 那一首歇
油麻地大作家
有一首歌
油麻地小寫手
好一朵美麗的茉莉花
2 母愛永恒
油麻地大作家
秋天的懷念
油麻地小寫手
我讀懂了母愛
3 大愛無言
油麻地大作家
第十一根紅布條
油麻地小寫手
這就是幸福
第2課 應考指南，作文可學
被自己感動
自行車上的空間
我依然會淚流滿面
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第9講 世事洞明皆學問——論處世
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 友誼的奧秘
油麻地大作家
友誼的奧秘
油麻地小寫手
朋友
2 說話與處世
油麻地大作家
人話
油麻地小寫手
我的名字叫“尊重”
3 人在“江湖”
油麻地大作家
尺素寸心
油麻地小寫手
友善
第2課 應考指南，作文可學
為他人開一朵尊重的花
我在幫助別人中得到快樂
學會合作
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第10講 當靈感來敲門——論感悟
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 寧情之悟
油麻地大作家
寧靜
油麻地小寫手
讓寧靜走進心靈
2 悟隨年增
油麻地大作家
活到老，真好
油麻地小寫手
花樣年華
3 換一個角度
油麻地大作家
生活是美好的
——對企圖自殺者進一言
油麻地小寫手
幸福原來就是一種樂觀的態度
第2課 應考指南，作文可學
墻的故事
別樣
第3課 積累與運用
隨處上可見，信手拈來
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經輿可孝，作文可用
1 信仰無悔
油麻地大作家
門檻
油麻地小寫手
你還會這樣選擇嗎
2 “笑”的信仰
油麻地大作家
笑
油麻地小寫手
給生活以微笑
3 堅守自我
油麻地大作家
成為你自己
油麻地小寫手
在堅守中成就自我
第2課 應考指南，作文可學
讓信念開花
路上
那珠玉流彩的一幕
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第2講 天使之翼——論純美
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 美麗夢境
油麻地大作家
根鳥的夢
由麻地小寫手
我的夢中小屋
我的夢中小屋
2 自然之悟
油麻地大作家
染綠的聲音
油麻地小寫手
我讀懂了這樣一種自然之語
3 黃昏之魅
油麻地大作家
迷人的黃昏
油麻地小寫手
沉醉在夏夜小巷的世界里
第2課 應考指南，作文可學
回味那片紅
我眼中的色彩
唯美的記憶
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第3講 生命的軌跡——論成長
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 苦難中的成長
油麻地大作家
細馬
油麻地小寫手
那個故事的主角是我
2 “自由”成長
油麻地大作家
從文自傳
油麻地小寫手
有時，我也想有自己的天空
3 成長“記錄”
油麻地大作家
給我的孩子們
油麻地小寫手
剪貼幸福
第2課 應考指南，作主可學
陪伴她成長的照片
那個故事的主角是我
水的成長
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第4講 人生百味趣當先——論趣味
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 童年趣事
油麻地大作家
我和祖父
油麻地小寫手
讓童年像門前小河般流過
2 趣味之辯
油麻地大作家
論趣
油麻地小寫手
保持樂趣，發展興趣
3 頑皮之趣
油麻地大作家
異想天開的桑桑
油麻地小寫手
精彩有趣的郊游
第2課 應考指南，作文巧學
打網球，太棒了
快樂的作文課
興趣
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第5講 照亮現實的陽光——論夢想
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 大夢無疆
油麻地大作家
我有一個夢想
油麻地小寫手
我擁有一個統一的夢
2 人各有“志”
油麻地大作家
言志篇
油麻地小寫手
假如初三不再補課
3 動物的告白
油麻地大作家
一只興昌里小貓的獨白
油麻地小寫手
有這樣一種聲音
——聆聽*后一只麻雀的心聲
第2課 應考指南，作文可學
讓我們的靈魂站在高處
有夢想才會有希望
夢的追求
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第6講 鍛造生命的質感——論挑戰
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 桃戰自我
油麻地大作家
海牛
油麻地小寫手
動力來自那枚硬幣
2 桃戰極限
油麻地大作家
爭奪南極的斗爭
油麻地小寫手
開在雪山之巔的鮮花
3 挑戰命運
油麻地大作家
石縫間的生命
油麻地小寫手
生命的空間
第2課 應考指南，作文可學
夢醒時分迎朝陽
——致甜甜同學的一封信
感謝你的對手
——致甜甜同學的一封信
動力來自壓力
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第7講 人間*好的大學——論苦難
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 另類視角
油麻地大作家
人生逆境
油麻地小寫手
痛苦也是一種享受
2 苦難中的溫暖
油麻地大作家
二十九條蜈蚣
油麻地小寫手
爸爸的壓力
3 超越苦難
油麻地大作家
輪椅間的心靈對話
——張海迪寫給作家史鐵生的信
油麻地小寫手
痛苦也是一筆財富
——致甜甜同學的一封信
第2課 應考指南，作文可學
我和父親一起走泥路
金色苦難
我與苦難的親密接觸
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第8講 冰凌消融時——論感動
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 那一首歇
油麻地大作家
有一首歌
油麻地小寫手
好一朵美麗的茉莉花
2 母愛永恒
油麻地大作家
秋天的懷念
油麻地小寫手
我讀懂了母愛
3 大愛無言
油麻地大作家
第十一根紅布條
油麻地小寫手
這就是幸福
第2課 應考指南，作文可學
被自己感動
自行車上的空間
我依然會淚流滿面
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第9講 世事洞明皆學問——論處世
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 友誼的奧秘
油麻地大作家
友誼的奧秘
油麻地小寫手
朋友
2 說話與處世
油麻地大作家
人話
油麻地小寫手
我的名字叫“尊重”
3 人在“江湖”
油麻地大作家
尺素寸心
油麻地小寫手
友善
第2課 應考指南，作文可學
為他人開一朵尊重的花
我在幫助別人中得到快樂
學會合作
第3課 積累與運用
隨處可見，信手拈來
第10講 當靈感來敲門——論感悟
麥田老師的備課本
主題解讀
第1課 經典可學，作文可用
1 寧情之悟
油麻地大作家
寧靜
油麻地小寫手
讓寧靜走進心靈
2 悟隨年增
油麻地大作家
活到老，真好
油麻地小寫手
花樣年華
3 換一個角度
油麻地大作家
生活是美好的
——對企圖自殺者進一言
油麻地小寫手
幸福原來就是一種樂觀的態度
第2課 應考指南，作文可學
墻的故事
別樣
第3課 積累與運用
隨處上可見，信手拈來
展開全部
門道-曹文軒講作文-修訂版-第五次印刷-初中應試版 作者簡介
曹文軒：著名作家、學者。1954年生于江蘇鹽城，現為北京大學中文系教授、博士生導師，同時擔任中國作協全國委員會委員、北京作協副主席。代表性長篇小說有《草房子》《紅瓦》《根鳥》《天瓢》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等，主要文學作品集有《憂郁的田園》《薔薇谷》《追隨永恒》《三角地》等，主要學術著作有《中國八十年代文學現象研究》《二十世紀末中國文學現象研究》《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》《小說門》等。2003年由作家出版社出版《曹文軒文集》（9卷）。多部作品被翻譯為英、德、法、日、韓等國文字。主編和參與主編人民教育出版社、北京大學出版社、南京師范大學出版社、廣西教育出版社、湖南教育出版社出版的《高中語文》《新人文讀本》《第二語文》《新語文讀本》《語文讀本》等多種語文教材和語文讀本。曾獲國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、宋慶齡文學獎、冰心文學獎、國家圖書獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶”獎等40多種獎項。
商品評論(13條)
- 主題：掛曹文軒的噱頭
大致編排是每章是一個類型的主題，然后先羅列曹文軒和若干名家的名作，右邊簡要的賞析；然后是若干小作者們的優秀范文，右邊是講評。 名作其實作用有限，你看唐詩就會寫詩嗎？中間還隔了幾座山呢。倒是主題分類編排和對在給定作文題目上的優秀習作的講解有一定參考價值。另外本書缺乏系統總結，比如如何立意和謀篇之類。手頭買的兩本看內容結構很相似，感覺這套書里面買一兩本就夠了。
- 主題：掛曹文軒的噱頭而已
大致編排是每章是一個類型的主題，然后先羅列曹文軒和若干名家的名作，右邊簡要的賞析；然后是若干小作者們的優秀范文，右邊是講評。 感想：曹文軒和若干名家的名作的作用有限，噱頭的作用更大一些。主題分類編排和對在給定作文題目上的優秀習作的講解有一定參考價值(感覺比那個張伯華的一套實用些)。缺點是缺乏系統總結，比如如何立意和謀篇之類。總之，這套書買一兩本就夠了，剩下的大同小異。
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