**章 幼兒園探究式環(huán)境的概述

**節(jié) 幼兒園探究式環(huán)境的概念、意義和特點(diǎn)

一、幼兒園探究式環(huán)境的概念

二、幼兒園探究式環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義

三、幼兒園探究式環(huán)境創(chuàng)設(shè)的特點(diǎn)

第二節(jié) 幼兒園探究式環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐引領(lǐng)

一、幼兒園探究式環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路

二、幼兒園探究式環(huán)境創(chuàng)設(shè)的引領(lǐng)策略

第二章 幼兒園公共游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè)

**節(jié) 幼兒園公共游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè)理念

一、幼兒園公共游戲區(qū)的概念

二、幼兒園公共游戲區(qū)創(chuàng)設(shè)的意義

三、幼兒園公共游戲區(qū)創(chuàng)設(shè)的特點(diǎn)

第二節(jié) 幼兒園公共游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè)思路

一、幼兒園公共游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè)策略

二、幼兒園公共游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè)形式

第三節(jié) 幼兒園公共游戲區(qū)創(chuàng)設(shè)的重點(diǎn)案例

特色游戲區(qū)——幸福的民族大家庭

特色游戲區(qū)——快樂的民族，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

特色游戲區(qū)——民族風(fēng)情苑

主題游戲區(qū)——閱讀分享

主題游戲區(qū)——三味書屋

主題游戲區(qū)——我演、我秀、我*棒

主題游戲區(qū)——跳蚤書市

主題游戲區(qū)——閱讀大家談

趣味游戲區(qū)——木偶戲我*愛

第四節(jié) 幼兒園公共游戲區(qū)創(chuàng)設(shè)的拓展案例

特色游戲區(qū)——民族團(tuán)結(jié)樹

特色游戲區(qū)——民俗工藝坊

特色游戲區(qū)——快樂過新年

主題游戲區(qū)——紙箱變變變

過渡游戲區(qū)——繩索空間

過渡游戲區(qū)——精彩階梯

過渡游戲區(qū)——文明驛站

第三章 班級主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

**節(jié) 班級主題墻飾的創(chuàng)設(shè)理念

一、班級主題墻飾的概念

二、班級主題墻飾創(chuàng)設(shè)的意義

三、班級主題墻飾創(chuàng)設(shè)的特點(diǎn)

第二節(jié) 班級主題墻飾的創(chuàng)設(shè)思路

一、班級主題墻飾的創(chuàng)設(shè)策略

二、班級主題墻飾的創(chuàng)設(shè)形式

第三節(jié) 班級主題墻飾創(chuàng)設(shè)的重點(diǎn)案例

民族魅力——印象劉三姐（大班）

民族魅力——小胡同大生活（大班）

民族魅力——中國鼓（大班）

興趣拓展——上學(xué)倒計(jì)時(shí)（大班）

興趣拓展——坐地鐵（大班）

興趣拓展——可愛的我（小班）

興趣拓展——?jiǎng)游锱笥褬穲@（小班）

挑戰(zhàn)成長——蛻變（大班）

情景體驗(yàn)——轱轆轱轆（小班）

詩韻生活——《春曉》（中班）

第四節(jié) 班級主題墻飾創(chuàng)設(shè)的拓展案例

民族魅力——葡萄架下的美麗傳說（大班）

民族魅力——竹樓情思（大班）

民族魅力——風(fēng)情俄羅斯（大班）

民族魅力——香巴拉的小卓瑪（大班）

民族魅力——朋友，撒拉姆（大班）

興趣拓展——成長的味道（大班）

興趣拓展——旋轉(zhuǎn)世界（中班）

問題探究——啟航（大班）

第四章 班級區(qū)角游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

**節(jié) 班級區(qū)角游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)理念

一、班級區(qū)角游戲環(huán)境的概念

二、班級區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義

三、班級區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的特點(diǎn)

四、班級區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要注意的問題

第二節(jié) 班級區(qū)角游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)思路

一、班級區(qū)角游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)策略

二、班級區(qū)角游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)形式

第三節(jié) 班級區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重點(diǎn)案例

學(xué)學(xué)做做空間——趣味紙雕（大班）

學(xué)學(xué)做做空間——趣味編織（大班）

小問號大板塊——猴子撈月（大班）

小問號大板塊——爭當(dāng)制作小鼓手（大班）

小問號大板塊——奇妙的色彩（中班）

挑戰(zhàn)大本營——俄羅斯城堡（大班）

挑戰(zhàn)大本營——滑動(dòng)比賽（大班）

挑戰(zhàn)大本營——泡泡是什么形狀的（大班）

挑戰(zhàn)大本營——小動(dòng)物吃得香（小班）

趣味游戲打擂臺(tái)——翻繩新玩法（中班）

趣味游戲打擂臺(tái)——鞋子對對碰（小班）

小智星變變區(qū)——夾子變刺多有趣（小班）

小智星變變區(qū)——汽車運(yùn)輸忙（小班）

快樂小書屋——我的名字大家認(rèn)（大班）

快樂小書屋——手偶故事我來講（中班）

快樂小書屋——《大獅子的許多許多辮子》（小班）

第四節(jié) 班級區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的拓展案例

學(xué)學(xué)做做空間——有趣的石頭畫（大班）

學(xué)學(xué)做做空間——瓶子藝趣（中班）

學(xué)學(xué)做做空間——九門小吃（中班）

學(xué)學(xué)做做空間——風(fēng)箏我會(huì)做（中班）

小問號大板塊——魔力氣流（大班）

小問號大板塊——紙橋的力量有多大（大班）

挑戰(zhàn)大本營——套娃大變身（大班）

挑戰(zhàn)大本營——坐地鐵（大班）

挑戰(zhàn)大本營——拼拼樂（中班）

趣味游戲打擂臺(tái)——棋樂無窮（大班）

趣味游戲打擂臺(tái)——筷子游戲（中班）

趣味游戲打擂臺(tái)——水中動(dòng)物多快樂（小班）

小智星變變區(qū)——紙條變變（中班）

小智星變變區(qū)——小棒棒大用途（中班）

快樂小書屋——《小老虎的大屁股》（中班）

快樂小書屋——《扁扁嘴和尖尖嘴》（小班）

參考文獻(xiàn)