學(xué)與教的心理學(xué) 內(nèi)容簡介

　　本書主要以學(xué)校教育情境中的基本心理學(xué)問題作為內(nèi)容體系，包括“學(xué)”的心理學(xué)和“教”的心理學(xué)。其中“學(xué)”的心理學(xué)由學(xué)生心理(本教材主要指中學(xué)生心理)和學(xué)習(xí)心理組成，“教”的心理學(xué)主要包括教師心理和教學(xué)心理。全書共分為十二章，**章包括緒論和教師心理，第二、三章是學(xué)生心理，分別介紹中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展、社會性發(fā)展，第四至十一章為學(xué)習(xí)心理，包括學(xué)習(xí)概述、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)遷移及三大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，第十二章為教學(xué)心理。本教材的內(nèi)容充分體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的編寫原則，不僅介紹了基本原理和規(guī)律的內(nèi)容，還介紹了基本原理與規(guī)律的應(yīng)用，具有很強(qiáng)的操作性和實用性。在體例上，本教材在每章之間設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握本章主要內(nèi)容；每章之中突出重點概念和重要原理；此外，為擴(kuò)大讀者視野，每章都附有幾個專欄閱讀；每章之后列出思考問題。 　　本教材在文字上力求準(zhǔn)確簡練、概念清晰、舉例精當(dāng)、資料翔實，圖片和表格遍布各章，非常方便學(xué)生學(xué)習(xí)。本教材可用做高等師范院校師范生的教育心理學(xué)教材，也可以用做教育學(xué)系和心理學(xué)系本科生學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的教材，同時還可以用做各級各類教師培訓(xùn)學(xué)校、研究生課程班的教學(xué)材料及各種教育科研人員的參考資料。