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怎樣提高領導能力 版權信息
- ISBN：7801791843
- 條形碼：9787801791849 ; 978-7-80179-184-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
怎樣提高領導能力 本書特色
誰擁有卓越的領導能力，誰就擁有了整個世界！本書教你如何做一個卓越的領導人。 誰擁有卓越的領導能力，誰就擁有了整個世界！本書教你如何做一個卓越的領導人。
怎樣提高領導能力 內容簡介
什么是領導者？領導者是天生的還是后天造就的？本書的作者認為，每個人都可以通過實踐具備領導能力，書中從多個角度分析了作為一名領導者的領導特色、技巧和方法，這些領導方式和技巧，都值得任何一位有志追求成就的人去學習。 所以，領導者必須不斷加強自身修養，與時俱進，樹立“終身學習”的思想，力爭把自己打造成一名“叫得響、撐得起、頂得住”的卓越領導者。
怎樣提高領導能力 目錄
**篇 制約領導能力的八大因素
**章 組織目標：直接拉動領導能力的提升
第二章 個人見識：嚴重制約領導能力的發展
第三章 領導魅力：間接影響領導能力的表現
第四章 組織形式：直接掣肘領導能力的發揮
第五章 思維方式：潛在鉗制領導能力的突破
第六章 人際關系：大幅度地制衡領導能力的展開
第七章 領導方式：不同程度地拘囿領導能力的施展
第八章 運權方式：客觀限制領導能力的延伸
第二篇 提高領導能力的訓練法則
**章 語言表達能力的訓練
第二章 具體工作能力的訓練
第三章 管理下屬能力的訓練
第四章 開發人才能力的訓練
第三篇 領導者**的十二種能力
**章 控制全局能力
第二章 科學決策能力
第三章 運用權力能力
第四章 組織管理能力
第五章 選人用人能力
第六章 處理關系能力
第七章 溝通協調能力
第八章 激勵能力
第九章 說服能力
第十章 宣傳鼓動能力
第十一章 影響感召能力
第十二章 處理危機能力
附錄 領導能力測試
1 領導能力測試
2 組織管理能力測試
3 社交能力測試
4 合作能力測試
5 表達能力測試
6 溝通能力測試
……
參考文獻
**章 組織目標：直接拉動領導能力的提升
第二章 個人見識：嚴重制約領導能力的發展
第三章 領導魅力：間接影響領導能力的表現
第四章 組織形式：直接掣肘領導能力的發揮
第五章 思維方式：潛在鉗制領導能力的突破
第六章 人際關系：大幅度地制衡領導能力的展開
第七章 領導方式：不同程度地拘囿領導能力的施展
第八章 運權方式：客觀限制領導能力的延伸
第二篇 提高領導能力的訓練法則
**章 語言表達能力的訓練
第二章 具體工作能力的訓練
第三章 管理下屬能力的訓練
第四章 開發人才能力的訓練
第三篇 領導者**的十二種能力
**章 控制全局能力
第二章 科學決策能力
第三章 運用權力能力
第四章 組織管理能力
第五章 選人用人能力
第六章 處理關系能力
第七章 溝通協調能力
第八章 激勵能力
第九章 說服能力
第十章 宣傳鼓動能力
第十一章 影響感召能力
第十二章 處理危機能力
附錄 領導能力測試
1 領導能力測試
2 組織管理能力測試
3 社交能力測試
4 合作能力測試
5 表達能力測試
6 溝通能力測試
……
參考文獻
展開全部
怎樣提高領導能力 節選
**篇 制約領導能力的八大因素 我們時常看到這樣一種情況，同是領導干部，在不同有情形下所發揮的作用卻大不相同。究其原因，主要是由于不同條件限制了領導能力的發揮，這說明領導能力的施展是受著各種因素制約和影響的。了解影響領導能力發揮的因素，對于改善和提高領導能力的發揮水平，具有重要的啟發意義。 **章 組織目標：直接拉動領導能力的提升 組織目標不但使領導者的行動有了依據，使領導者的思想有了明確的轉向，而且還能激勵領導者的斗志，開發領導者的潛能。這仿佛是一個定律，在組織中設定一個目標，不僅是一個理想，同時也是一個約束，就像跳高，“欄越高，跳得越高。” 所以，從這一意義上說，組織目標可以直接拉動領導能力的提升。 如果一個組織沒有共同的目標，人們將無法想像福特、蘋果電腦等公司是如何取得他們的驚人成就的。這些公司的領導人所制定的遠景目標分別是：斐爾想要完成需要50多年才能實現的全球電話服務網絡；亨利·福特想要使一般人能擁有自己的汽車，而不僅僅是有錢人；蘋果電腦的創業者們，*重要的原因就是共同的遠景目標所發揮的特殊作用，可見，組織目標可以拉動領導能力的提升。 英國某教堂墻上有一塊碑文，上面寫道：“干活如果沒有遠劉就會枯燥乏味；有遠景而沒有實干只是個空想；遠景再加實干就成了世界的希望。”基督教圣經箴言也講道：“凡沒有遠見的地方，人們必然毀滅。” 有能力的領導者必然會使組織上下一致，有一個大家共同追求的、有意義的目標。由于這個目標的存在，使員工認識到這是“我們的團隊”，而非“他們的團隊”，而且知道“我們要創造什么？”，從而能夠為團隊成員指引方向，提供推動力，讓團隊成員愿意為它貢獻力量。馬期洛晚年從事出色團隊的研究，結果發現它們*顯著的特征是具有共同的目標。他觀察到：一個出色的團隊，任務與員工本身已無法分開。 ……
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