教法靈活的老師     (一)多種教法并用，讓學(xué)生學(xué)得好、記得牢     (二)靈活運(yùn)用教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂實(shí)效 講課新穎的老師     (一)師生互動(dòng)，讓學(xué)生沉浸在樂(lè)學(xué)氛圍中     (二)轉(zhuǎn)變教育思路，讓學(xué)生自主進(jìn)步     (三)以教法新穎為突破口，讓教學(xué)更有吸引力 具有教學(xué)機(jī)智的老師     (一)善用“山重水復(fù)”，打造“柳暗花明”       (二)順?biāo)浦郏尳逃虒W(xué)別開(kāi)生面     (三)隨機(jī)應(yīng)變，用智慧點(diǎn)亮課堂 善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛的老師     (一)巧妙提問(wèn)，引發(fā)課堂大討論     (二)創(chuàng)新導(dǎo)入，讓課堂也“瘋狂”       (三)掌握多種方法，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛 知識(shí)淵博的老師     (一)用淵博的知識(shí)激發(fā)學(xué)生的探究欲望     (二)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，給學(xué)生打開(kāi)更廣闊的視野     (三)厚積薄發(fā)，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備 富有激情的老師     (一)用激情給學(xué)生留下“烙印”       (二)蓄積“干柴”，只為點(diǎn)燃激情那一刻 思維獨(dú)特的老師     (一)挖掘文本內(nèi)涵，激發(fā)獨(dú)特思維     (二)警惕思維出“拐角”       (三)打開(kāi)思維之門(mén)，引領(lǐng)學(xué)生