**章 緒論**節(jié) 職業(yè)教育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與地位第二節(jié) 職業(yè)教育學(xué)的研究對(duì)象第三節(jié) 職業(yè)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第四節(jié) 職業(yè)教育學(xué)的研究任務(wù)和內(nèi)容第二章 職業(yè)教育的特性及其發(fā)展**節(jié) 職業(yè)與職業(yè)教育的內(nèi)涵第二節(jié) 職業(yè)教育的特性第三節(jié) 職業(yè)教育的產(chǎn)生與發(fā)展第四節(jié) 世界職業(yè)教育改革與發(fā)展趨勢(shì)第三章 職業(yè)教育功能**節(jié) 職業(yè)教育促進(jìn)社會(huì)發(fā)展功能第二節(jié) 職業(yè)教育與個(gè)體的職業(yè)發(fā)展第三節(jié) 職業(yè)教育與人力資源開(kāi)發(fā)第四章 職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)**節(jié) 確定職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)第二節(jié) 我國(guó)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的定位第三節(jié) 職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)第五章 職業(yè)教育體系**節(jié) 構(gòu)建我國(guó)職業(yè)教育體系的依據(jù)與原則第二節(jié) 我國(guó)職業(yè)教育體系的基本結(jié)構(gòu)和構(gòu)建要求第三節(jié) 我國(guó)職業(yè)教育體系發(fā)展趨勢(shì)第六章 職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置**節(jié) 專業(yè)設(shè)置概述第二節(jié) 專業(yè)設(shè)置的原則和要求第三節(jié) 職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的程序和方法第七章 職業(yè)教育教學(xué)**節(jié) 職業(yè)教育教學(xué)的本質(zhì)和特點(diǎn)第二節(jié) 職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)第三節(jié) 職業(yè)教育教學(xué)方法第四節(jié) 職業(yè)教育教學(xué)的組織形式第五節(jié) 職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)第八章 職業(yè)院校德育工作**節(jié) 職業(yè)院校德育的任務(wù)和內(nèi)容第二節(jié) 職業(yè)院校德育的原則和模式第三節(jié) 職業(yè)院校德育的途徑和方法第九章 職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)**節(jié) 職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)的含義及功能第二節(jié) 職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容第三節(jié) 職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)的實(shí)施第十章 職業(yè)教育教師的成長(zhǎng)與發(fā)展**節(jié) 職業(yè)教育教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)第二節(jié) 職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展主要參考文獻(xiàn)后記