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豐子愷漫畫課:讀懂外公的畫 版權信息
- ISBN：9787576054620
- 條形碼：9787576054620 ; 978-7-5760-5462-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
豐子愷漫畫課:讀懂外公的畫 本書特色
豐子愷外孫和外孫女追憶豐家漫畫課，還原漫畫背后的故事。
收錄多幅罕見子愷漫畫，圖文結合，詩畫互證，言之有據，讀懂豐子愷漫畫的一把鑰匙。
《爸爸的畫》和《豐子愷家塾課》續篇，家庭教育的傳承典范。
1.豐子愷外孫和外孫女追憶豐家漫畫課，還原漫畫背后的故事和心境。收錄多幅罕見的子愷漫畫，帶領讀者走近博學、豐富且風趣的豐子愷，同時深切感受畫作的奇妙之處。
2.圖文結合，詩畫互證，言之有據，讀懂豐子愷漫畫的一把鑰匙。楊子耘和楊朝嬰作為豐子愷的外孫和外孫女，多年來沉浸于豐子愷作品整理和研究，由他們解讀豐子愷的漫畫，*適宜。
3.全書分為六部分，分別為讀詩詞典故、讀插畫藝術、讀戰亂諸相、讀人間世態、讀兒童故事、讀親友軼事。豐先生那些富有詩意的漫畫作品，只有細心品讀，才能品味出其中的奧妙。
4.《爸爸的畫》和《豐子愷家塾課》續篇，從兒女到孫輩，家庭教育的傳承典范。
楊朝嬰、楊子耘姐弟倆曾在外公豐子愷膝下承歡，也看過外公豐子愷如何創作漫畫，如今看到過豐子愷創作漫畫的人不多了，所以楊氏姐弟對外公豐子愷漫畫的釋讀，尤為珍貴。——鐘桂松（中國作家協會會員、原浙江省新聞出版局局長）
“子愷漫畫”寓意豐富，卻并不主要以諷刺、滑稽見長，而是能體現出濃厚的抒情性和詩意。這就需要人們在品賞“子愷漫畫”時采取“讀”的態度。本書由豐子愷的外孫女和外孫楊朝嬰、楊子耘所編，看似獨辟蹊徑，卻正是以“讀”畫為目的。——陳星（杭州師范大學資深教授、弘一大師·豐子愷研究中心主任）
豐子愷漫畫課:讀懂外公的畫 內容簡介
一代文藝大家豐子愷先生的外孫楊子耘、外孫女楊朝嬰，也即豐先生長女豐陳寶（漫畫中的“阿寶”）的長子和長女，從豐先生七千余幅漫畫作品中，精選出不常見的子愷漫畫、不太容易看懂的漫畫、畫面背后有故事的漫畫，以及與家人、親朋好友有關的漫畫，分為六編：讀詩詞典故、讀插畫藝術、讀戰亂諸相、讀人間世態、讀兒童故事、讀親友軼事，并撰文談漫畫和畫后的故事，談家人和親情，娓娓道來，深情款款。豐子愷先生的漫畫作品，雖然明白易懂、老少皆宜，但這些富有詩意的漫畫作品，只有細心品讀，才能品味出其中的奧妙。
豐子愷漫畫課:讀懂外公的畫豐子愷漫畫課:讀懂外公的畫 前言
學畫回憶（代序）
我七八歲時——到底是七歲或八歲，現在記不清楚了。但都可說，說得小了可說是照外國算法的；說得大了可說是照中國算法的——入私塾，先讀《三字經》，后來又讀《千家詩》。《千家詩》每頁上端有一幅木版畫，記得**幅畫的是一只大象和一個人，在那里耕田，后來我知道這是二十四孝中的大舜耕田圖。但當時并不知道畫的是什么意思，只覺得看上端的畫，比讀下面的“云淡風輕近午天”有趣。我家開著染坊店，我向染匠司務討些顏料來，溶化在小盅子里，用筆蘸了為書上的單色畫著色，涂一只紅象，一個藍人，一片紫地，自以為意。但那書的紙不是道林紙，而是很薄的中國紙，顏料涂在上面的紙上，會滲透下面好幾層。我的顏料筆又吸得飽，透得更深。等得著好色，翻開書來一看，下面七八頁上，都有一只紅象、一個藍人和一片紫地，好像用三色版套印的。
豐子愷漫畫課:讀懂外公的畫 目錄
學畫回憶（代序） / 豐子愷
寫在前面 / 楊子耘 楊朝嬰
**編 讀詩詞典故
第二編 讀插畫藝術
第三編 讀戰亂諸相
第四編 讀人間世態
第五編 讀兒童故事
第六編 讀親友軼事
展開全部
豐子愷漫畫課:讀懂外公的畫 相關資料
寫在前面
大家知道俞平伯先生評價子愷漫畫的名句：“一片片的落英都含蓄著人間的情味，那便是我看了《子愷漫畫》所感。”這是前半句，俞平伯的后半句很少被引用，讀來卻也是意味深長的，他說：“—‘看’畫是殺風景的，當說‘讀’畫才對，況您的畫本就是您的詩。”
確實，豐先生那些富有詩意的漫畫作品，只有細心品讀，才能品味出其中的奧妙，才能做到“不殺風景”。所以，大家說豐先生的漫畫明白易懂，最接地氣，也是不能一概而論的—最接地氣的，應該是豐先生漫畫的取材，大多是平民百姓的日常生活場景，是大家司空見慣的人間煙火氣；最接地氣的還有那簡捷的傳神筆法，而相當一部分畫還是需要認真“讀”畫，同時還需要有“加注說明”的。就“讀畫”而言，一幅漫畫往往是各人有各人的解讀，所以我們在這里只是拋磚引玉，歡迎廣大讀者提出不同意見，一起讀畫，一起討論。
豐先生的漫畫作品一共有多少幅？首先我們盡量剔除同一幅漫畫因贈送多人而畫過略微不同的多幅漫畫來作統計，這樣可以避免雷同的重復計算。這些畫作包括在各種報紙雜志上發表的漫畫、豐先生自己編的各種畫集、為親友的圖書作的插畫與封面漫畫、扉畫（鄭振鐸先生取名）、題頭畫和尾花等，一共有六千余幅（當然這還是不完全統計）。這些漫畫中有相當大一部分是沒有機會與讀者見面的。所以，我們這次編寫《豐子愷漫畫課—讀懂外公的畫》，在選畫上側重于以下幾個方面：第一，不常見的子愷漫畫；第二，不太容易看懂的漫畫；第三，畫面背后有故事可以講述的漫畫；第四，有關豐先生自己，以及與家人和親朋好友有關的漫畫。
全書分為六個部分：第一編：讀詩詞典故，相當于豐先生自己編的畫冊《古詩新畫》的內容。主要是古詩詞，也有的是古文或者成語典故。第二編：讀插畫藝術，這也是豐先生繪畫作品中最少與讀者見面的一批。第三編：讀戰亂諸相，選的是《戰時相》里的漫畫，以及抗日戰爭時期豐先生在報刊上發表的抗戰漫畫。第四編：讀人間世態，其中所收錄的漫畫類似于豐先生自編的畫冊《人間相》《民間相》和《都市相》。第五編：讀兒童故事，這里包括豐先生《兒童漫畫》《學生漫畫》等。第六編：讀親友軼事，這一編也很有趣，豐氏家族的家庭瑣事、家風家教，日常生活中的點點滴滴，豐先生對子女以及第三代的熱愛，以及有關他的朋友們的漫畫，都在他的筆下汩汩流淌出來。
細細品讀子愷漫畫，給人的感受就是，看到了博學的豐子愷，也是更加豐滿更加風趣的豐子愷，同時深切感受到了子愷漫畫的奇妙之處—就像詩歌里的“詩眼”那樣，是一首詩或者一句詩最精煉傳神之處；有些子愷漫畫也是這樣，我們姑且稱之為“畫眼”，這正是讀懂子愷漫畫的知識點。期待讀者也會有同樣的或者不同的豐富感觸，對于我們因理解不到位而引起的錯誤解讀，也誠摯地希望讀者提出批評意見。
楊子耘 楊朝嬰
二〇二四年十二月
豐子愷漫畫課:讀懂外公的畫 作者簡介
豐子愷，浙江桐鄉石門鎮人，師從弘一法師（李叔同），中國現代漫畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、翻譯家，是一位多方面卓有成就的文藝大師，被譽為“中國現代漫畫鼻祖”。他的畫作多以兒童為題材，幽默風趣，反映社會現象，被錄入民國時期的學生課本。其中漫畫以“曲高和眾”的藝術主張和“小中能見大，弦外有余音”的藝術特色備受世人青睞。
楊子耘，豐子愷外孫，母親豐陳寶為豐子愷長女。《豐子愷全集》（海豚出版社，50卷）編委，“書信日記卷”分卷主編。曾編《豐子愷譯文集》（浙江大學出版社，19卷）、《豐子愷集》（人民文學出版社，11卷）、《豐子愷插畫集》（中國美術學院出版社）、《我們一家》（上海三聯書店）、《藝術的逃難》（上海三聯書店）、《四季詩畫》（上海三聯書店）、《豐子愷譯文精選集》（北京時代華文書局）等。編寫有《世界名曲欣賞（第四卷）》（上海音樂出版社）、《世界著名交響曲欣賞》（上海音樂出版社）、《世界著名組曲欣賞》（上海音樂出版社）、《星河界里星河轉——豐子愷和他的朋友們》（上海文化出版社）、《封面子愷》（黃山書社）、《豐子愷豐一吟友朋書簡》（浙江古籍出版社）等。
退休于上海譯文出版社。豐子愷先生著作權代理人。
楊朝嬰，豐子愷外孫女，母親豐陳寶為豐子愷長女，也就是漫畫中的“阿寶”。長年從事豐子愷資料的收集、整理、著作出版工作。任《豐子愷全集》（海豚出版社，50卷）編委，“書信日記卷”分卷主編。曾編《豐子愷譯文集》（浙江大學出版社，19卷）、《豐子愷集》（人民文學出版社，11卷）、《豐子愷插畫集》（中國美術學院出版社）、《聽豐子愷講故事》（北京時代華文書局）、《我們一家》（上海三聯書店）、《藝術的逃難》（上海三聯書店）、《四季詩畫》（上海三聯書店）等。編寫有《星河界里星河轉——豐子愷和他的朋友們》（上海文化出版社）、《封面子愷》（黃山書社）、《世界名曲欣賞（第四卷）》及《世界著名交響曲欣賞》（上海音樂出版社）等。退休于上海交響樂團。
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