**章 百年錦小：學(xué)校辦學(xué)的歷史軌跡 **節(jié) 學(xué)校辦學(xué)理念發(fā)展 第二節(jié) 三遷校址扎根崛起 第三節(jié) 數(shù)任校長(zhǎng)薪火傳承 第四節(jié) 戰(zhàn)斗堡壘發(fā)展之基 第五節(jié) 星星火炬代代相傳 第六節(jié) 默默耕耘靜待花開 第七節(jié) 莘莘學(xué)子灼灼其華 第二章 文化創(chuàng)建：樂(lè)群教育的頂層建設(shè) **節(jié) 百年樂(lè)群繼往開來(lái) 第二節(jié) 文化創(chuàng)建行穩(wěn)致遠(yuǎn) 第三章 樂(lè)群課程：樂(lè)群教育的內(nèi)容架構(gòu) **節(jié) 目標(biāo)引領(lǐng)結(jié)構(gòu)搭橋 第二節(jié) 學(xué)科課程百花齊放 第三節(jié) 特色課程爭(zhēng)奇斗艷 第四章 樂(lè)群學(xué)堂：樂(lè)群教育的實(shí)現(xiàn)路徑 **節(jié) 理念導(dǎo)向踐行樂(lè)群 第二節(jié) 樂(lè)群課例深耕不輟 第三節(jié) 樂(lè)群探究上下求索 第五章 雨露課程：追求卓越的教師隊(duì)伍建設(shè) **節(jié) 分層分類對(duì)標(biāo)培養(yǎng) 第二節(jié) “八個(gè)一”路徑全校教師共成長(zhǎng) 第三節(jié) “四四七”模式新崗教師綻芳華 第四節(jié) 樂(lè)群講壇特色培養(yǎng)赴卓越 第六章 “樂(lè)·J城”：學(xué)生德育體系創(chuàng)新模式 **節(jié) “樂(lè)·J城”，一座學(xué)生自主管理的城 第二節(jié) “四格”德育，讓每個(gè)兒童經(jīng)歷多彩童年 ——錦城小學(xué)“四格”德育課程 第三節(jié) 大隊(duì)部，學(xué)生自主管理的主陣地 ——“樂(lè)·J城”少先隊(duì)自主管理 第四節(jié) 落實(shí)常規(guī)，學(xué)生自主管理的主渠道 第五節(jié) 智慧班主任，自主德育系統(tǒng)的保障 ——錦城小學(xué)智慧班主任成長(zhǎng)策略 第七章 環(huán)境優(yōu)創(chuàng)：校園文化九重景的構(gòu)建實(shí)施 **節(jié) 文脈傳承樂(lè)群共生 第二節(jié) 自然詩(shī)意書香盎然 第三節(jié) 蘊(yùn)藝育美潤(rùn)心啟智 第四節(jié) 悅動(dòng)慧勞創(chuàng)享未來(lái) 參考文獻(xiàn)