包郵逆向設計:普通高中新課程新教材實施國家級示范校落地規劃行動的實踐

作者：張哲人主編

出版社：同濟大學出版社出版時間：2024-07-01

開本： 24cm 頁數： 289頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

逆向設計:普通高中新課程新教材實施國家級示范校落地規劃行動的實踐版權信息

ISBN：9787576510751
條形碼：9787576510751 ; 978-7-5765-1075-1
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

逆向設計:普通高中新課程新教材實施國家級示范校落地規劃行動的實踐內容簡介

本書為上海市同濟大學**附屬中學作為“普通高中新課程新教材實施國家級示范?！钡膶嵺`探索成果之一，展示了學校如何將“雙新”要求從宏觀到微觀逐層落實。同濟大學**附屬中學以校本化課程規劃為抓手，將國家課程方案落到實處；依托學科課程綱要和單元教學規劃的設計與實施，將國家學科課程標準的要求落于細節處。本書讀者對象包含全國普通高中學校管理者、學科教師、教育管理部門人員以及相關的研究者，本書為上述讀者了解、借鑒和研究普通高中“雙新”教育改革的落實提供了實踐樣本。

逆向設計:普通高中新課程新教材實施國家級示范校落地規劃行動的實踐目錄

前言 **篇學校課程規劃同濟大學**附屬中學課程規劃方案與實施第二篇學科課程綱要 “化學（必修**冊）”課程綱要 “國家制度與社會治理”課程綱要 “組成細胞的分子與結構”課程綱要 “PT思維訓練”課程綱要 “零基礎學Python'”課程綱要 “足球裁判理論與實踐”課程綱要 “英語（高一上）”課程綱要第三篇學科單元教學規劃一、地理學科《甜蜜生活“搬”出來》單元教學規劃二、化學學科《基于真實情境的有機化學》單元教學規劃《海水中的鹵素資源》單元教學規劃 ……

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逆向設計:普通高中新課程新教材實施國家級示范校落地規劃行動的實踐作者簡介

張哲人，教育管理專業碩士，上海市特級校長、正高級教師。致力于在新高考背景下學校變革的實踐研究，承擔國家教育部重點課題、中國教科院課題、上海市級課題10余項；在《中國教育學刊》《人民教育》等核心期刊發表論文40多篇；出版《課程領導：學校持續發展的引擎》《個性化教學-基于“道爾頓制”教育的再實驗》等著作；國家教育部重點課題立項；在上海市基礎教育科研成果獎評選中獲獎；獲上海市學?？蒲谐晒坏泉?。

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