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教育數學理論與現代教育技術研究 版權信息
- ISBN：9787573137487
- 條形碼：9787573137487 ; 978-7-5731-3748-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育數學理論與現代教育技術研究 內容簡介
本書以“教育教學理論與現代教育技術研究”為題，具體探討教育教學的理論審視、教育教學的內容體系、教育教學及其信息化發展、現代教育技術與教學的融合、現代教育技術下的教學管理與評價、現代教育技術在教學中的創新應用六個方面的內容。
教育數學理論與現代教育技術研究 目錄
**章 教育教學的理論審視
節 教育的本質與目的
節 教育的理念與教育學
第三節 教育教學的現代化發展
章 教育教學的內容體系
節 教育教學的原則與方法
節 教育教學的組織與實施
第三節 教育教學的策略與管理
第三章 教育教學及其信息化發展
節 教育教學設計與藝術風格
節 教育信息化的理論與特征
第三節 信息化教學資源的整合建設
第四章 現代教育技術與教學的融合
節 現代教育技術教學應用理論
節 現代信息化教育中的多元技術
第三節 現代教育技術與教師教學素養
第五章 現代教育技術下的教學管理與評價
節 現代教育技術下的教學管理體系
節 現代教育技術下的教學環境管理
第三節 現代教育技術支持下的教學評價
第六章 現代教育技術在教學中的創新應用
節 現代教育技術在遠程教育中的應用
節 現代教育技術下的微課與慕課教學
第三節 現代教育技術下的翻轉課堂教學實踐
參考文獻
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