**章  中小學生影視戲劇教育的內涵及政策背景 / 001
**節 影視戲劇的媒介特征、教育屬性及時代發展 / 003
第二節 影視戲劇教育政策的沿革及發展 / 007
第三節 人文素養與影視戲劇教育 / 015
第四節 人文素養及影視戲劇教育研究與應用指南 / 025
第二章  媒介技術發展下中小學生影視教育的需求導向、創新價值與路徑探索 / 035
**節 互聯網語境媒介技術發展下中小學生影視教育的新要求 / 037
第二節 從“現場”到“在場”：當下中小學生影視教育的獨特優勢與創新價值 / 039
第三節 我國中小學影視戲劇教育現狀初探 / 045
第四節 多元參與、協同共享 / 049
——中小學生影視戲劇教育發展的未來路徑
第五節 中小學影視教育創新課程資源系統方案探索 / 053
第三章 “立體閱讀”教師實踐與指導 / 059
**節 課程概論 / 061
第二節 立體閱讀與教學訓練法總覽 / 064
第三節 初級階段教學訓練示范模板 / 068
第四節 高級階段教學訓練示范模板 / 074
第五節 教學訓練示范 / 080
第四章  立體閱讀戲劇教育學情分析及實踐重難點 / 087
**節 學情調研及分析 / 089
第二節 實踐重點與難點 / 095
第三節 戲劇教育精品案例介紹 / 111
第五章 “傳承紅色基因，講好中國故事”教育活動 / 117
**節 活動概況 / 119
第二節 福建省寧德市壽寧縣鰲陽小學歌曲《記住你》（MV）創作過程和創作心得 / 131
第三節 乘時代春風 創嶄新未來 / 135
——四川省德陽市黃繼光紅軍小學作品《黃繼光撲堡》創作心得
第四節 福建省福州實驗小學微電影《童心向黨慶華誕，百年英雄銘記心》創作過程交流 / 139
第五節 追光百年向未來，薪火傳承再出發 / 141
——福建省福州市群眾路小學微電影《追尋· 傳承· 筑夢》作品創作經驗分享與交流
第六節 戲劇流韻一生，藝術傳承百年 / 146
——山東省濰坊**中學戲劇作品《南昌起義》創作經驗分享與交流
第七節 閱讀紅色經典，銘記紅色歷史 / 158
——廣東省東莞市南城陽光第四小學戲劇作品《我愛，歸來吧，我愛》創作經驗分享
第八節 深圳市福田區福民小學微電影《每個人都有秘密，而爺爺的秘密是……》創作經驗分享 / 161
第六章  中小學影視戲劇教育課程實踐案例 / 165
**節 經典出新意，戲劇傳書香 / 167
——經典文學在義務教育階段的影視改編實踐
第二節 觀悟結合育影心，悅情拓思增素養 / 177
——《寶葫蘆的秘密》影視教育課堂實踐探索
第三節 《走進北路戲》教學設計 / 185
第四節 《話劇初體驗》課堂實踐探索 / 195
第五節 《冀中的地道戰》影視教育課堂實踐探索 / 200
第六節 《百煉成鋼——保爾的成長史》影視教育課堂實踐探索 / 209
第七節 《西門豹治鄴》影視戲劇教育課堂實踐探索 / 220
第八節 《雷鋒叔叔，你在哪里》 / 232
——語文與教育戲劇的融合
第九節 《青蛙賣泥塘》影視教育課堂實踐探索 / 238
第十節 《為中華之崛起而讀書》影視教育課堂實踐探索 / 247
后  記 / 259