包郵讓教育回歸本來的樣子:“新班級教育”的“世紀”敘事

作者：譚鵬飛編著

出版社：文匯出版社出版時間：2024-01-01

開本： 16開 頁數(shù)： 304

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

讓教育回歸本來的樣子:“新班級教育”的“世紀”敘事版權(quán)信息

ISBN：9787549641963
條形碼：9787549641963 ; 978-7-5496-4196-3
裝幀：平裝-膠訂
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
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教育理論

讓教育回歸本來的樣子:“新班級教育”的“世紀”敘事內(nèi)容簡介

本書是杭州市崇文教育集團“新班級教育”試驗在教育共富中的創(chuàng)新成果之一。本書按時間順序，以教育敘事的方式，全面記錄和展示了蕭山區(qū)崇文世紀城實驗學(xué)校辦學(xué)五年來進行的以“學(xué)習(xí)時空重構(gòu)”為要義的“新班級教育”課程改革實踐及取得的成果。全書共分四個章節(jié)，**章立足“崇文尚德”的教育初心，講述了“新班級教育”的均衡嘗試；第二章從“新班級教育”在城市發(fā)展中的新嘗試起筆，講述崇文世紀城實驗學(xué)校建校的故事；第三章綜述崇文世紀城實驗學(xué)校立足于“學(xué)校時空重構(gòu)”的辦學(xué)實踐，展示了“新班級教育”的一場新變革；第四章探討學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)改革后，主動擁抱未來的“新班級教育”創(chuàng)新之舉。

讓教育回歸本來的樣子:“新班級教育”的“世紀”敘事目錄

·序/3 The Prelude 序曲撥弦：“新班級教育”的均衡嘗試(1599年至2014年12月12日) 述評一崇文尚德：讓更多孩子受惠于“新班級教育”/2 故事1 守望教育的詩和遠方——俞國娣和“新班級教育”/10 故事2 從“初見”到“看見”——譚鵬飛和“新班級教育”/22 Act 1 行進的快板潮涌：“新班級教育”的一種新可能(2014年12月13日至2018年8月31日) 述評二世紀之作：“新班級教育”在城市發(fā)展中的一種新嘗試/42 故事3 給孩子一個驚喜/47 故事4 重構(gòu)學(xué)習(xí)時空，為未來而建/59 故事5 今年暑假不放假/67 故事6 追隨·融入·成長/73 Act 2 抒情的中板筑夢：“新班級教育”的一場新變革(2018年9月1日至2022年7月31日) 述評三夢想起航：讓教育回歸本來的樣子/90 故事7 黨旗下的成長/118 故事8 愛心環(huán)保世紀接力/127 故事9 時空重構(gòu)：聚焦學(xué)習(xí)變革/136 ……

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