**章英語教學的理論基礎 **節(jié)英語語言教學的理論基礎 第二節(jié)英語教學基礎 第三節(jié)英語教學的基本原則 第二章英語教學的理論基礎 **節(jié)創(chuàng)客式高校英語教學理論 第二節(jié)體驗式高校英語教學理論 第三節(jié)反思高校英語教學理論 第四節(jié)，高校英語的情境教學理論 第五節(jié)高校英語中介學 第三章英語學科教學模式 高校英語教學模式概述 節(jié)結(jié)構(gòu)和認知取向的英語教學模式 剛L第三能取向的英語教學模式 第四節(jié)任務取向的英語教學模式 第五節(jié)社會文化互動取向的英語教學模式 第六節(jié)全語教學模式 第四章信息技術與英語教學的融合發(fā)展 一節(jié)信息技術與英語教學深度融合的機遇與挑戰(zhàn) 節(jié)信息技術與英語教學深度融合的內(nèi)涵與本質(zhì) 第三節(jié)信息技術與英語教學融合模式與創(chuàng)新 線上線下混合式英語教學理論研究 節(jié)高校英語混合式教學線上線下銜接問題 基于教學翻譯的線上線下高校英語教學設計 高校英語線上線下翻轉(zhuǎn)式教學實施路徑探索 第四節(jié)線上線下協(xié)同教育模式下英語課堂學 第五節(jié)基于慕課的高校英語線上線下混合式教學 第六節(jié)基于線上直播課的高校英語線上線下混合式教學 第六章線上線下混合式的英語教學實踐 節(jié)英語專業(yè)聽力課程線上線下混合教學 節(jié)線上線下混合式英語教學改革與慕課的關聯(lián) 第三節(jié)線上線下融合式的高校英語教學實踐 第四節(jié)構(gòu)建線上線下高校英語寫作教學... 第七章混合式教學模式下大學英語 ESP 和 EGP融合教學 國節(jié)ESP教學研究 節(jié)ESP教學與需求分析 第三節(jié)ESP教學與 EGP教學 第四節(jié)大學ESP課程的建構(gòu) 第八章大數(shù)據(jù)時代英語教學的研究 節(jié)大數(shù)據(jù)時代下高校英語教學改革 節(jié)大數(shù)據(jù)時代下高校英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式 第三節(jié)大數(shù)據(jù)時代下高校英語空間教學行為優(yōu)化 大數(shù)據(jù)對高校英語教學的影響 第五節(jié)大數(shù)據(jù)時代高校英語數(shù)字化教學的轉(zhuǎn)型 加第六節(jié)大數(shù)據(jù)背景下英語教學的微傳播 參考文獻