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卓有成效的管理者(精裝版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787111726203
- 條形碼：9787111726203 ; 978-7-111-72620-3
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
卓有成效的管理者(精裝版) 本書特色
擺脫忙碌又低效的窘境，從管理好自己開始
一群平凡人，能做出不平凡的事業(yè)嗎?
完全可以做出，只要組織中的每一個人都卓有成效
卓有成效的管理者(精裝版) 內(nèi)容簡介
本書主要面向企業(yè)管理者，探討企業(yè)中的個人管理。這是管理大師德魯克的經(jīng)典代表作，書中詳述了關(guān)于什么是卓有成效的管理者以及如何才能成為卓有成效的管理者。作者開篇即強(qiáng)調(diào)“卓有成效是可以學(xué)會的”，然后分別介紹了管理者應(yīng)如何進(jìn)行時間管理、應(yīng)如何處理好組織中的人際關(guān)系、如何發(fā)掘組織成員的優(yōu)勢、如何選擇合適的順序進(jìn)行決策、如何將個人見解與反面意見都考慮進(jìn)管理決策中。
卓有成效的管理者(精裝版)卓有成效的管理者(精裝版) 前言
前 言
管理書籍通常講述管理他人，本書的主題則是卓有成效地管理自己。一個人能夠真正管理他人，這種說法遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被充分證明過。但是一個人總是能夠管理自己。實(shí)際上，如果管理者不能夠卓有成效地管理自己，也就不可能管理好同事和下屬。管理在很大程度上就是樹立榜樣。管理者如果不知道如何在自己的職位和工作上做到卓有成效，那就是樹立了錯誤的榜樣。
一個人要做到合理地卓有成效，光靠智力、勤奮和知識是不夠的。卓有成效是另外的、不同的事情。但是要做到卓有成效，并不需要特殊的天賦、特殊的能力、特殊的訓(xùn)練。卓有成效要求管理者做一些特定的、相當(dāng)簡單的事情。卓有成效由一些數(shù)量不多的實(shí)踐構(gòu)成，它們將在本書中被提出和討論。這些實(shí)踐不是人“天生”就會的。我當(dāng)咨詢顧問45年了，跟眾多管理者打過交道，他們來自各種各樣的組織（?大的、小的，企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、工會、醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，美國的、歐洲的、拉美的、日本的?），我沒有遇到一個可以說是“生來如此”、天生就卓有成效的管理者。所有卓有成效的管理者都不得不通過學(xué)習(xí)來變得卓有成效。然后，他們還不得不反復(fù)練習(xí)這些卓有成效的實(shí)踐，直到它們變成習(xí)慣。但是，所有這么做的人*終都成功了。卓有成效能夠通過學(xué)習(xí)掌握，也只能通過學(xué)習(xí)掌握。
管理者領(lǐng)取報酬，就是要做到卓有成效，無論他們是對自己以及他人績效負(fù)責(zé)的經(jīng)理人，還是只對自己績效負(fù)責(zé)的個人專業(yè)貢獻(xiàn)者。不管在工作中投入了多少智力和知識，也不管投入了多少時間，沒有做到卓有成效，也就沒有“績效”。然而，我們現(xiàn)在還幾乎沒有關(guān)注卓有成效的管理者，這可能并不十分令人驚訝。組織（不管是商業(yè)企業(yè)、大型政府機(jī)構(gòu)、工會、大醫(yī)院，還是大學(xué)）畢竟是嶄新的事物。一個世紀(jì)前，除了偶爾去郵局寄信之外，幾乎沒有人和這樣的組織打過交道。而且，管理者不僅要“在”組織中卓有成效，還要“穿透”組織做到卓有成效。直到*近，人們沒有太多理由去關(guān)注卓有成效的管理者，或者去擔(dān)心太多管理者沒有做到卓有成效。然而，如今的多數(shù)人，尤其是那些接受過多年學(xué)校教育的人，其整個職業(yè)生涯都會在這樣那樣的組織中度過。所有發(fā)達(dá)國家都進(jìn)入了組織社會?，F(xiàn)在，個人的卓有成效越來越依賴于他在組織中成為一個卓有成效的管理者的能力。現(xiàn)代社會的卓有成效以及它創(chuàng)造績效的能力（甚至可能包括它求得生存的能力）越來越依賴于組織中的人們成為卓有成效的管理者的能力。卓有成效的管理者正在迅速成為社會的一種關(guān)鍵資源，而成為卓有成效的管理者正在迅速成為個人（不管是職場新人，還是資深人士）取得成果和成就的首要條件。
卓有成效的管理者(精裝版) 目錄
推薦序 我從彼得·德魯克那里學(xué)到的十堂課
前 言
導(dǎo) 論 怎樣才能成為一個卓有成效的管理者1
獲得你需要的知識2
寫一份行動計(jì)劃5
行動6
用“我們”來思考和說話13
第1章 卓有成效是可以學(xué)會的15
我們?yōu)槭裁葱枰坑谐尚У墓芾碚?6
管理者的定義21
管理者面臨的現(xiàn)實(shí)25
卓有成效的好處33
卓有成效可以學(xué)會嗎36
第2章 認(rèn)識你的時間41
對管理者的時間要求44
時間診斷53
砍掉浪費(fèi)時間的事60
整合“可自由支配的時間”68
第3章 我能貢獻(xiàn)什么73
管理者自己的承諾75
如何讓專家卓有成效84
正確的人際關(guān)系87
卓有成效的會議93
第4章 用人之長95
用下屬之長96
用上司之長120
用自己之長123
第5章 要事**129
擺脫過去134
優(yōu)先與劣后139
第6章 決策過程的要素145
關(guān)于決策過程的兩個案例研究147
有效的決策過程的要素155
第7章 有效決策179
決策與計(jì)算機(jī)198
結(jié) 論 卓有成效只能學(xué)會205
后 記 不要對我說我們剛才的會議太棒了215
譯者的話 我從《卓有成效的管理者》中學(xué)到了什么221
前 言
導(dǎo) 論 怎樣才能成為一個卓有成效的管理者1
獲得你需要的知識2
寫一份行動計(jì)劃5
行動6
用“我們”來思考和說話13
第1章 卓有成效是可以學(xué)會的15
我們?yōu)槭裁葱枰坑谐尚У墓芾碚?6
管理者的定義21
管理者面臨的現(xiàn)實(shí)25
卓有成效的好處33
卓有成效可以學(xué)會嗎36
第2章 認(rèn)識你的時間41
對管理者的時間要求44
時間診斷53
砍掉浪費(fèi)時間的事60
整合“可自由支配的時間”68
第3章 我能貢獻(xiàn)什么73
管理者自己的承諾75
如何讓專家卓有成效84
正確的人際關(guān)系87
卓有成效的會議93
第4章 用人之長95
用下屬之長96
用上司之長120
用自己之長123
第5章 要事**129
擺脫過去134
優(yōu)先與劣后139
第6章 決策過程的要素145
關(guān)于決策過程的兩個案例研究147
有效的決策過程的要素155
第7章 有效決策179
決策與計(jì)算機(jī)198
結(jié) 論 卓有成效只能學(xué)會205
后 記 不要對我說我們剛才的會議太棒了215
譯者的話 我從《卓有成效的管理者》中學(xué)到了什么221
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卓有成效的管理者(精裝版) 作者簡介
彼得·德魯克，管理學(xué)科開創(chuàng)者，他被尊為“大師中的大師” “現(xiàn)代管理學(xué)之父”，他的思想傳播到并影響了130多個國家；他稱自己是“社會生態(tài)學(xué)家”，他對社會學(xué)和管理學(xué)的影響深遠(yuǎn)，他的著作架起了從工業(yè)時代到知識時代的橋梁。他曾擔(dān)任美國通用汽車公司、克萊斯勒公司、IBM公司等大企業(yè)的管理顧問。他著述頗豐，包括《管理的實(shí)踐》《卓有成效的管理者》《管理：使命、責(zé)任、實(shí)踐》《旁觀者》等幾十部著作，被翻譯成三十余種文字，總銷售量超過1000萬冊。其中《管理的實(shí)踐》奠定了他作為管理學(xué)科開創(chuàng)者的地位，而《卓有成效的管理者》已成為全球管理者必讀經(jīng)典。
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