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網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)務(wù)(第二版)(職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)型教材;“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)
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網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)務(wù)(第二版)(職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)型教材;“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300316086
- 條形碼：9787300316086 ; 978-7-300-31608-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)務(wù)(第二版)(職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)型教材;“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材以立德樹(shù)人為目標(biāo)，通過(guò)“項(xiàng)止—任務(wù)—活動(dòng)”的形式，結(jié)合中職學(xué)生的年齡和能力特點(diǎn)，融入企業(yè)真實(shí)案例，以故事串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，深入淺出地闡述了網(wǎng)絡(luò)推廣及職業(yè)崗位認(rèn)知、網(wǎng)絡(luò)推廣方案、搜索引擎推廣、移動(dòng)網(wǎng)站推廣、其他網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)戰(zhàn)、電商平臺(tái)推廣實(shí)戰(zhàn)等實(shí)用知識(shí)，以提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為企業(yè)培養(yǎng)合格的電商推廣人才。為檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目后面都附有檢測(cè)題目，幫助學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的知識(shí)。為拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，書中還附有二維碼，學(xué)生可以通過(guò)掃碼學(xué)習(xí)拓展內(nèi)容。本教材適合作為職業(yè)教育電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)教材。
網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)務(wù)(第二版)(職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)型教材;“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī) 目錄
項(xiàng)目一 網(wǎng)絡(luò)推廣及職業(yè)崗位認(rèn)知
任務(wù)一 初識(shí)網(wǎng)絡(luò)推廣 2
任務(wù)二 認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)推廣職業(yè)崗位 5
項(xiàng)目二 網(wǎng)絡(luò)推廣方案
任務(wù)一 網(wǎng)絡(luò)推廣方案認(rèn)知 11
任務(wù)二 網(wǎng)絡(luò)推廣方案的內(nèi)容與制訂步驟 13
項(xiàng)目三 搜索引擎推廣
任務(wù)一 了解SEO技術(shù)參數(shù) 24
任務(wù)二 競(jìng)價(jià)排名初實(shí)戰(zhàn) 38
任務(wù)三 搜索引擎推廣效果分析 47
項(xiàng)目四 移動(dòng)網(wǎng)站推廣
任務(wù)一 移動(dòng)搜索網(wǎng)站推廣 57
任務(wù)二 APP推廣 62
任務(wù)三 移動(dòng)社群推廣 66
任務(wù)四 LBS的實(shí)際應(yīng)用 72
任務(wù)五 WiFi推廣 78
項(xiàng)目五 其他網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)戰(zhàn)
任務(wù)一 郵件推廣 85
任務(wù)二 SNS推廣 91
任務(wù)三 新零售推廣 98
任務(wù)四 短視頻推廣 104
任務(wù)五 直播推廣 107
項(xiàng)目六 電商平臺(tái)推廣實(shí)戰(zhàn)
任務(wù)一 國(guó)內(nèi)電商平臺(tái)推廣實(shí)戰(zhàn) 114
任務(wù)二 跨境電商平臺(tái)推廣實(shí)戰(zhàn) 127
參考文獻(xiàn) 155
任務(wù)一 初識(shí)網(wǎng)絡(luò)推廣 2
任務(wù)二 認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)推廣職業(yè)崗位 5
項(xiàng)目二 網(wǎng)絡(luò)推廣方案
任務(wù)一 網(wǎng)絡(luò)推廣方案認(rèn)知 11
任務(wù)二 網(wǎng)絡(luò)推廣方案的內(nèi)容與制訂步驟 13
項(xiàng)目三 搜索引擎推廣
任務(wù)一 了解SEO技術(shù)參數(shù) 24
任務(wù)二 競(jìng)價(jià)排名初實(shí)戰(zhàn) 38
任務(wù)三 搜索引擎推廣效果分析 47
項(xiàng)目四 移動(dòng)網(wǎng)站推廣
任務(wù)一 移動(dòng)搜索網(wǎng)站推廣 57
任務(wù)二 APP推廣 62
任務(wù)三 移動(dòng)社群推廣 66
任務(wù)四 LBS的實(shí)際應(yīng)用 72
任務(wù)五 WiFi推廣 78
項(xiàng)目五 其他網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)戰(zhàn)
任務(wù)一 郵件推廣 85
任務(wù)二 SNS推廣 91
任務(wù)三 新零售推廣 98
任務(wù)四 短視頻推廣 104
任務(wù)五 直播推廣 107
項(xiàng)目六 電商平臺(tái)推廣實(shí)戰(zhàn)
任務(wù)一 國(guó)內(nèi)電商平臺(tái)推廣實(shí)戰(zhàn) 114
任務(wù)二 跨境電商平臺(tái)推廣實(shí)戰(zhàn) 127
參考文獻(xiàn) 155
展開(kāi)全部
網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)務(wù)(第二版)(職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)型教材;“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī) 節(jié)選
黨的二十大報(bào)告中提出，到二〇三五年，我國(guó)要建成教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)?！ 〗逃桥囵B(yǎng)優(yōu)秀人才、為社會(huì)輸送優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力的重要途徑，教育事業(yè)直接關(guān)系到一個(gè) 國(guó)家未來(lái)的發(fā)展。作為我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，職業(yè)教育已經(jīng)成為我國(guó)培養(yǎng)技術(shù)型人才的重要途徑，能夠?yàn)樯鐣?huì)輸送大量?jī)?yōu)秀技術(shù)人員，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！ ∥覈?guó)政府高度重視電子商務(wù)職業(yè)教育的發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)企業(yè)在招聘電子商務(wù)人才時(shí)，更傾向于聘用中職生從事網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)店美工等方面的工作，而管理類的工作則更傾向于聘用大專以上學(xué)歷的人員。因此，中職生在電子商務(wù)人才市場(chǎng)上還是很受重視的。同時(shí)，用人單位對(duì)電子商務(wù)人才的要求主要體現(xiàn)在素質(zhì)要求和能力要求兩個(gè)方面。素質(zhì)要求主要包括：（１）較高的政治素質(zhì)；（２）良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德；（３）良好的商業(yè)意識(shí)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，良好的創(chuàng)新意識(shí)；（４）了解電子商務(wù)的發(fā)展方向，能夠自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化。能力要求主要包括：（１）較強(qiáng)的實(shí)踐能力；（２）終身學(xué)習(xí)的能力；（３）較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力?！ ”緯粤⒌聵?shù)人為目標(biāo)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)、能力培養(yǎng)的同時(shí)，將價(jià)值引領(lǐng)貫徹全書。在本次修訂時(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則，增加了短視頻、直播推廣等內(nèi)容?！ ∪珪荚谕ㄟ^(guò)“項(xiàng)目—任務(wù)—活動(dòng)”的形式，結(jié)合中職學(xué)生的年齡和能力特點(diǎn)，融入企業(yè)真實(shí)案例，以故事的形式串連知識(shí)點(diǎn)，吸引學(xué)生的注意力，潛移默化地提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為企業(yè)培養(yǎng)合格的電商推廣人才?！ ≡诒緯校總€(gè)項(xiàng)目均以“情境引入”介紹項(xiàng)目背景，將學(xué)生帶入項(xiàng)目中。同時(shí)，將項(xiàng)目分成若干個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)均關(guān)聯(lián)了任務(wù)描述，讓學(xué)生對(duì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)更加清晰。每個(gè)任務(wù)分成若干活動(dòng)，在活動(dòng)中穿插了小故事，每個(gè)活動(dòng)后附有活動(dòng)評(píng)價(jià)，即站在故事人物的角度對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并在任務(wù)后安排合作實(shí)訓(xùn)，所有實(shí)訓(xùn)任務(wù)都是根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容而編寫，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。為了檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，每個(gè)項(xiàng)目后面附有項(xiàng)目檢測(cè)題目，幫助學(xué)生掌握項(xiàng)目中的內(nèi)容。 由于編者水平有限，書中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正！ 編者 ?。玻埃玻衬辏痹?/p>
網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)務(wù)(第二版)(職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)型教材;“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī) 作者簡(jiǎn)介
趙美玲，電子商務(wù)高級(jí)講師，東莞市商業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人，廣東省教育信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟電子商務(wù)職教研究中心理事，東莞市第五批市級(jí)學(xué)科帶頭人，校級(jí)名師，主編十三五國(guó)家規(guī)劃教材1本，參編規(guī)劃教材多本?！ ?/p>
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