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信任和激勵:真正偉大的領(lǐng)導(dǎo)者如何釋放他人的潛力 版權(quán)信息
- ISBN：9787515368825
- 條形碼：9787515368825 ; 978-7-5153-6882-5
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信任和激勵:真正偉大的領(lǐng)導(dǎo)者如何釋放他人的潛力 本書特色
《華爾街日報》暢銷書。暢銷書《信任的速度》作者全新力作，一本頗具變革意義的書。商界、政府、非政府組織領(lǐng)袖，教育、個人與職業(yè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力專家聯(lián)袂推薦。帶領(lǐng)團隊、養(yǎng)育子女、做他人的導(dǎo)師、與同事互動、與朋友溝通……你可以在任何一個角色中成為領(lǐng)導(dǎo)者，而不需官方授予的頭銜。如果你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是“指揮和控制”，這將使得與你互動的人有低的自我評價、沒有自信、沒有熱情，無法發(fā)揮自己的潛力、擁有好的表現(xiàn)，這也將使你成為糟糕的領(lǐng)導(dǎo)者。但當你轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶湃魏图睢保憔湍軌驗樗藥砀淖儭Ｗ髡咄ㄟ^闡述3個原則、9個解決方案，告訴你如何成為信任和激勵型領(lǐng)導(dǎo)者，進而幫助自己和他人在職場、家庭和生活中取得Z優(yōu)成果。激發(fā)積極正面的力量，是超級了不起的。
信任和激勵:真正偉大的領(lǐng)導(dǎo)者如何釋放他人的潛力 內(nèi)容簡介
我們每個人都可能是領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)團隊、養(yǎng)育子女、做他人的導(dǎo)師，甚至是與同事互動、與朋友溝通……然而，我們的領(lǐng)導(dǎo)力面臨危機，因為大多數(shù)組織、團隊、學(xué)校和家庭仍采用尋求他人服從的“指揮和控制”這一過時、低效的模式。 史蒂芬·M. R. 柯維將理解領(lǐng)導(dǎo)力和組織中的信任作為畢生工作。在他這本z新、頗具變革意義的書中，他提出從“指揮和控制”轉(zhuǎn)向“信任和激勵”。人們想要的不是被管理，而是被領(lǐng)導(dǎo)。信任和激勵是一種新的領(lǐng)導(dǎo)方式，它始于這樣一種信念：人們是有創(chuàng)造力的、合作的、充滿潛力的。這種領(lǐng)導(dǎo)方式將激勵他人成為z好的自己，并產(chǎn)出z好的成果。 信任，就如園丁相信偉大的力量蘊藏在種子中，能看到、談?wù)摗l(fā)展、釋放他人身上的潛力。激勵，就是點燃人們內(nèi)心的火焰，使每個人主動想要成為更好的自己，取得偉大的成就。人們走向成功和卓越的階梯不是被驅(qū)動，而是被激勵。 與大多數(shù)人的想法相反，信任和激勵是一種可以學(xué)習(xí)的技能。本書提供了一個強大實用的工具包——3個原則、面對5種障礙的解決方案，以及在養(yǎng)育子女、教書育人、培訓(xùn)和引導(dǎo)等不同場景的應(yīng)用，向讀者展示了信任和激勵他人的實操方法，使他們有能力幫助自己和他人在職場、家庭和生活中取得z優(yōu)成果。 成為一個信任和激勵型領(lǐng)導(dǎo)者，你將讓世界變得更美好。
信任和激勵:真正偉大的領(lǐng)導(dǎo)者如何釋放他人的潛力 目錄
前言
D一部分 未來的領(lǐng)導(dǎo)力：從指揮和控制，轉(zhuǎn)向信任和激勵
D一章 時代在改變，但領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格未能與時俱進
第二章 與現(xiàn)實日漸脫節(jié)的指揮和控制型領(lǐng)導(dǎo)
第三章 糟糕的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格阻礙了良好意圖的實現(xiàn)
第二部分 如何成為一個信任和激勵型領(lǐng)導(dǎo)者：基本信念與3項管家式領(lǐng)導(dǎo)原則
第四章 信任和激勵型領(lǐng)導(dǎo)者的基本信念
第五章 管家式領(lǐng)導(dǎo)第1原則：以身作則，或“你是誰”
第六章 管家式領(lǐng)導(dǎo)第2原則：給予信任，或“你如何領(lǐng)導(dǎo)”
第七章 管家式領(lǐng)導(dǎo)第3原則：激勵他人，或“與‘為什么’關(guān)聯(lián)”
第八章 管家式領(lǐng)導(dǎo)協(xié)議
第九章 信任和激勵不應(yīng)該是什么樣的
第三部分 克服成為信任和激勵型領(lǐng)導(dǎo)者的5大障礙
第十章 障礙1：“它在這里行不通”
第十一章 障礙2：恐懼——“但如果……怎么辦”
“……但如果我失去控制了，怎么辦？”
“……但如果它不起作用，怎么辦？”
“……但如果我以前被欺騙過，怎么辦？”
“……但如果我沒有得到榮譽和肯定，怎么辦？”
“……但如果我沒有你想象的那么自信，怎么辦？”
第十二章 障礙3：“我不知道如何放權(quán)”
第十三章 障礙4：“我才是房間里z聰明的人”
第十四章 障礙5：“這就是我”
第四部分 在新世界中領(lǐng)導(dǎo)的新方式
第十五章 不同場景下的信任和激勵：養(yǎng)育子女、教書育人、培訓(xùn)和引導(dǎo)……以及更多領(lǐng)域
結(jié)語
致謝
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信任和激勵:真正偉大的領(lǐng)導(dǎo)者如何釋放他人的潛力 節(jié)選
第十三章 障礙4：“我才是房間里*聰明的人” 沒有哪個人的智慧，能夠勝過集體的智慧。 ——肯·布蘭佳（Ken Blanchard） 《一分鐘經(jīng)理人》（The One-Minute Manager）作者 許多年前，我曾為一個客戶組織提供咨詢服務(wù)，該組織的某個業(yè)務(wù)部門總裁有一句口頭禪，他幾乎在每次開會時都會重申——“記住，*好的想法勝出！”這是一個不錯的表述，因為它意味著總裁總是在尋求*好的想法，無論它來自哪里，或來自誰，即想法或創(chuàng)意上的精英主義。或至少看起來是這樣。 但會議的實際結(jié)果往往與總裁期待的背道而馳。總裁總是表現(xiàn)得好像他希望聽取所有優(yōu)秀的想法，或這些想法都能夠得到采納一樣。整個團隊經(jīng)歷了一個漫長的過程，所有人都竭盡全力地提供了想法或創(chuàng)意，但*后，總裁決定采用自己的想法——這是他在會議開始前就決定好了的。歸根結(jié)底，他不過是想要自己的想法勝出。 盡管他聲稱*好的想法勝出，但事實上，從沒有人贏過他。員工們很快意識到總裁嘴上說的話與他的真實意圖不符，所以都放棄了嘗試。所有人只想盡快走完這個流程，這樣就可以停止浪費時間，并開始實現(xiàn)總裁的想法。同時，這也導(dǎo)致總裁錯過了許多偉大的想法——僅僅是因為這些想法不是出自他的腦袋。這位總裁就是人們常說的“時常犯錯，但從不懷疑”的領(lǐng)導(dǎo)者。 你認為這位總裁知道他會遭遇這樣的結(jié)果嗎？他不知道。在這里需要注意的是，盡管你可能不會將自己視為“房間里*聰明的人”，或給自己貼上這樣的標簽，但如果你采用指揮和控制的方式，哪怕是開明的指揮和控制，也會使自己陷入這種境地。現(xiàn)在，不妨問問自己：“我的處事風(fēng)格是否會給人留下這樣的印象，即我認為自己更聰明、更優(yōu)秀或更有資格？”與我合作過的許多領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常對這個問題的答案感到驚訝。 我們的風(fēng)格妨礙了我們良好意圖的實現(xiàn)——這可能是貫穿“我才是房間里*聰明的人”這一問題的*常見主線。許多領(lǐng)導(dǎo)者表面上倡導(dǎo)“協(xié)作”，但事實上只想實施控制，這是令人泄氣的、不人道的，并將令人精疲力竭。這*終也可能帶來犬儒主義。*后，只有領(lǐng)導(dǎo)者自己感覺良好。當領(lǐng)導(dǎo)者說“謝謝大家的意見，我覺得我們?nèi)〉昧藞A滿的結(jié)果”時，其他人的想法是，“沒人對這個結(jié)局感到滿意”。 …… 如果你想要成為其他人的領(lǐng)導(dǎo)者，不論他們是你的同事、家人或者甚至是你的上司，成為群體中*聰明的那個人事實上并沒有什么幫助。 解決方案：一個信任和激勵型領(lǐng)導(dǎo)者是一個乘法領(lǐng)導(dǎo)者。 思維模式：我需要充分利用周圍所有人的優(yōu)勢。 …… 如果你將自己視為“房間里*聰明的人”，那么你是否想過，其他人跟你相處時是什么感受？對于你周圍的人來說，跟你打交道可能會身心俱疲。你的這種態(tài)度既羞辱了其他人，也將他們拒之千里之外。其他人一旦意識到自己的意見得不到你的認真傾聽或嚴肅對待，他們積極參與和貢獻的意愿就將立即熄滅。這將導(dǎo)致一個有害的循環(huán)，使身為領(lǐng)導(dǎo)者的你誤以為周圍的人既缺乏動力又缺乏創(chuàng)意，卻沒有意識到自己才是那個令人沮喪、削弱他人創(chuàng)造力的源頭！ 在父母自認為“懂得*多”的家庭中，同樣的情況也經(jīng)常發(fā)生。這種類型的父母將孩子往聽話和順從的方向培養(yǎng)，而不是去充分發(fā)掘孩子的潛力和個性。你知道如果你秉持了這樣的心態(tài)，給自己施加的*大限制會是什么嗎？它就是：如果你認為其他人不如你，就永遠無法以正直平等的態(tài)度對待他們。 然而，那些真正擁有大智慧的人，從來不會將自己視為“房間里*聰明的人”。就算他們真的是*聰明的人，也會承認其他人依然可以貢獻不同的智慧，帶來自己不具備的視角和創(chuàng)造力。他們將所有人的力量匯集到一起，帶來乘法效應(yīng)，而不是使人們的力量做減法。 這意味著什么？領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的權(quán)威專家莉茲·懷斯曼（Liz Wiseman）在其著作《團隊賦能：打造快速成長的高效能團隊》（Multipliers）一書中，描述了乘法領(lǐng)導(dǎo)者如何加強對話、激發(fā)創(chuàng)意、分享榮譽和激勵他人。這些做法將帶來更顯著的成果和更高水平的團結(jié)合作，使所有參與者的力量做乘法，使所有人都變得更聰明。 而不論是有意的還是無意的，減法領(lǐng)導(dǎo)者恰好做了相反的事情。他們扼殺談話、扼殺創(chuàng)意、贊美自己并抨擊他人。他們使充滿智慧的團隊或集體變得愚蠢，*終導(dǎo)致平庸的結(jié)果，也使團隊或集體人心散漫，每個人都心灰意冷。這也難怪調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，人們離職的主要原因不是工作本身，而是糟糕的上司。 我就親眼見證過類似的事件。我的一位好友在一家公司里工作了很多年，但他的上司自認為是“房間里*聰明的人”。我的這個朋友才思卓越，且工作勤奮、積極主動，在各方面都是模范的貢獻者。然而他告訴我，他總是覺得自己不夠聰明、想法不夠優(yōu)秀，并且總是在某方面存在不足。他不喜歡跟上司待在一起——不是因為上司很壞，而是因為上司讓他產(chǎn)生上述的感覺。 *終，這位朋友選擇了離職。在入職新公司幾個月后，我在一次聚會上遇到了他。他在房間的另一邊喊我：“史蒂芬！”然后向我跑過來。我很少看到他這么激動地跟我打招呼，帶著困惑，我走近他。 當終于走到我身邊時，他給了我一個大大的擁抱，并興奮地沖我喊：“史蒂芬！我不傻，原來我真的不是傻子！”然后他解釋說，自己的想法和見解得到了新公司和新上司的極大贊賞，他感受到了來自同仁們的尊重，覺得自己成了團隊里有用的貢獻者。“我跟前任上司共事這么多年，他一直讓我覺得自己是個蠢人，讓我忘了自己原來有那么多的東西可以貢獻！我現(xiàn)在覺得自己有能力、有動力，渴望有所作為。史蒂芬，這種感覺，就像是呼吸到了新鮮的空氣，令人耳目一新。” 在交談的過程中，就連我都能明顯感覺到他已經(jīng)卸下了肩頭的重擔(dān)。這么久以來，他終于再次充滿了活力與興奮感。盡管他的前任上司從來沒有明確地貶低過他，但這位上司一直將自己視為“房間里*聰明的人”，這對我的朋友和其他每個與這位上司共事的人來說，都意味著他們沒有任何可以提供的東西，沒有能力做出任何貢獻。 我想，我們在生活中的某個時刻或許都見過與這位上司相類似的人，也許在某個時刻，我們自己也成為這樣的人。但如果你依然堅持“我才是房間里*聰明的人”，就需要認清這種錯誤信念的表現(xiàn)方式，以及你可能為之付出的高昂代價。 如果你想要糾正自己的錯誤心態(tài)，下面的3步驟或許將有所幫助： ……
信任和激勵:真正偉大的領(lǐng)導(dǎo)者如何釋放他人的潛力 作者簡介
史蒂芬·M. R. 柯維，哈佛大學(xué)工商管理學(xué)碩士。柯維林克國際公司和富蘭克林柯維全球信任實踐的聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官。一個極受歡迎的演說家、作家。信任、領(lǐng)導(dǎo)力、道德和高績效方面的咨詢顧問。在世界各地發(fā)表演說。作為柯維領(lǐng)導(dǎo)力中心前首席執(zhí)行官，他將該公司發(fā)展成為了世界上z大的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)機構(gòu)。 他還是《紐約時報》和《華爾街日報》暢銷書《信任的速度》作者。該書已被翻譯成22種語言，在全球范圍內(nèi)售出超過200萬本，并在全球數(shù)千個組織中得到應(yīng)用和實施。
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