**章 教育法治的基本理論 **節 教育法治四十年：成就、問題與展望 第二節 教育法治建設存在問題與困境 第三節 教育法治化建設的基本原則 第四節 構建新時代教育法治環境 第二章 新時代教育法治探索新路徑 **節 新時代育人視域下教育法治化 第二節 法治教育和道德教育的互動與融合 第三節 法學教育和法治教育的互動機制 第四節 新時代教育法治建設探索新路徑 第三章 高校教育法治創新研究 **節 我國高校法治教育的實效性反思 第二節 高校法治教育的教學定位與方法創新 第三節 基于人文精神的高校法治教育時效性創新 第四節 依法治國背景下高校法治教育的創新 第四章 新時代高校法治教育研究 **節 新時代教育治理的行政法治論綱 第二節 新時代高校大學生法治意識教育機制 第三節 新時代思想政治教育視域下大學生法治教育 第四節 新時代高校思想政治教育中的法治素養教育 第五章 大學生法治教育觀念 節 大學生法治觀教育的創新 第二節 大學生法治教育的重要性及培養方法 第三節 大學生道德教育與法治教育一體化 第四節 法治視域下大學生創業教育創新 第五節 思想教育維度下大學生法治觀教育 第六章 科研法治的基本理念 節 社會主義法治理念與法學教學科研 第二節 高校科研成果市場轉化的法治保障 第三節 科研管理與科研造假問題的法治 第四節 科研管理“放管服”改革法治保障路徑 第五節 高教科研工作要為全面推進依法治教服務 第六節 科研項目經費預算改革的困境及其法治出路 參考文獻