初中生名著閱讀指導手冊(八年級) 內容簡介

本書由北京市西城區教育研修學院教研員、正高級教師吳東老師擔任主編，北京四中、北京八中、北京師大附中、北京師范大學附屬實驗中學、北京市三帆中學、北京市育才學校的骨干教師負責各冊編寫工作。 根據2022年頒布的《義務教育語文課程標準》要求：初中學生每學年閱讀兩三部名著，探索個性化的閱讀方法，分享閱讀感受，開展專題探究，建構閱讀整本書的經驗。統編語文教材3個年級6冊語文書，每冊有名著閱讀2部、自主閱讀推薦4部，共計36部。名著閱讀不再是可有可無的錦上添花，而是作為教材的一部分、課程體系的一部分設置的必不可少的學習內容。 全國很多地區的學業考試也把名著閱讀納入其中。以2020年為例，全國各地的40套中考試卷樣本中，考查名著閱讀的共有36套，占90%。其中只考一部名著的，占40%；考兩部名著的，占20%；考三部或三部以上名著的，占40%。 為使學生在名著閱讀上有更多的收獲，在名著閱讀類試題作答時有更好的表現。我們對應初中三個年級，編寫了三本小冊子。每冊除精要梳理的四部名著的相關知識，另重點列出了相關試題若干。這些試題多為全國各地的中考題和模擬題，也有編寫老師們結合考評要點新出的題。每題均附參考答案。有多種答案或答案可以“不拘一格”的，提供“答案示例”。為便于大家對試題考查目標及解題思路有詳細了解，進而進行更“有的放矢”的名著閱讀，每一試題或相對較難的試題在對策答案后面又給出了相應“解析”。 希望可以幫助大家從多種角度更好地閱讀名著，啟發思維，感悟人生，為自己打下閱讀的底子、名著的底子和精神的底子。 每本書包括了本年級考試要求的四部名著。 每部名著分為三個部分： **個部分為“自讀指導” 內容分為：鏈接教材、作者簡介、內容簡介、閱讀價值和閱讀拓展五個部分。這五個部分系統地將重點和考點進行梳理，幫助學生了解該名著的主要內容和相關信息。更輕松完成整本書閱讀。 第二個部分為“自讀評估” 該部分為歷年中考真題和名師的原創試題，幫助學生了解中考語文關于名著閱讀試題的考試動態和主要考試內容。真正做到更自如備戰中考語文。 第三個部分為“評估參考” 該部分為自讀評估部分的試題答案與解析。尤其要說明的是解析部分，詳細的解析有助于學生更好地學習答題思路與答題技巧，本套書的解析經過多個學校名師編寫，思路更清晰，方法更明確。