**章 班主任心理輔導入門

**節 班主任心理輔導的意義

一、班主任工作中的挑戰

二、班主任開展心理輔導的優勢

三、班主任心理輔導的定位

第二節 班主任心理輔導的目標

一、班主任心理輔導的主要任務

二、小學階段的班主任心理輔導

三、初中階段的班主任心理輔導

四、高中階段的班主任心理輔導

第三節 班主任心理輔導的實施

一、班主任心理輔導的技術

二、班主任心理輔導的內容

第二章 常見的學生心理問題預防、鑒別與輔導

**節 自我認知問題

一、學生自我認識的常見問題

二、班主任輔導策略

第二節 學習心理輔導

一、學習心理常見問題

二、班主任輔導策略

第三節 人際交往問題

一、人際交往常見問題

二、班主任輔導策略

第四節 情緒管理輔導

一、情緒常見問題

二、班主任輔導策略

第三章 班級心理輔導

**節 團體心理輔導活動概述

一、團體心理輔導概念

二、團體心理輔導的功能

三、團體心理輔導的分類

第二節 心理主題班會

一、心理主題班會的定義

二、心理主題班會的實施

三、心理主題班會案例

第三節 心理主題活動

一、心理主題活動的定義

二、心理主題活動的實施

三、心理主題活動案例

第四章 學生生涯輔導

**節 生涯輔導概述

一、生涯輔導的含義

二、生涯輔導的理論

三、生涯輔導的師資

第二節 生涯輔導的目標和內容

一、生涯輔導的目標

二、生涯輔導的內容

三、各學段生涯輔導實施重點

四、生涯輔導中班主任的工作優勢

第三節 生涯輔導實施途徑

一、開設生涯輔導課

二、組織生涯教育活動

三、提供生涯發展輔導

四、建立學生生涯成長檔案

五、開展家庭教育指導，挖掘家長生涯資源

六、　學科滲透生涯教育

第五章 家庭心理輔導

**節 家庭心理輔導概述

一、相關概念

二、相關理論

三、家庭心理輔導的現狀

第二節 家庭心理輔導的目標

一、家庭心理輔導的作用

二、家庭心理輔導的發展性目標與預防性目標

第三節 家庭心理輔導的實施

一、實施內容

二、實施途徑

第六章 學生心理危機的預防與干預

**節 學生心理危機概述

一、心理危機相關概念

二、學生心理危機工作的組織框架

三、學校心理危機工作小組的運作機制

四、學生心理危機工作流程

第二節 學生心理危機的預防與識別

一、心理危機誘發因素

二、青少年心理危機的言行預警

三、不同年齡層次青少年的典型反應

四、特別提醒

五、班主任預防性輔導

第三節 學生心理危機的干預

一、危機干預的基本模式

二、危機干預的基本步驟

三、危機干預六步法的操作要點

四、喪失與哀傷輔導

第七章 班主任自身心理健康維護

**節 班主任工作壓力與生活滿意度

一、被調查教師基本情況

二、壓力普遍較大

三、工作忙碌易焦慮

四、生活滿意度普遍不足

第二節 班主任壓力源分析

一、自身專業發展需努力

二、班級管理能力要求高

三、自身家庭生活得兼顧

四、時間管理策略待提高

五、日常情緒狀態需調整

第三節 班主任心理調適

一、全面認識自己

二、尋找適宜的宣泄途徑

三、學會時間管理

四、學會承受壓力

五、學會享受過程

參考文獻