薛濤童話系列:泡泡兒去旅行神秘的朋友(注音版)(兒童小說) 相關(guān)資料

二 他們的特殊生活
家在任何地方
小虬問媽媽小離的個(gè)問題是：家在什么地方？
小離一愣。這個(gè)小東西一下子就把她難住了。
小離告訴小虬：“我們的家在任何地方。”
小離的回答是正確的。
有很長一段時(shí)間，小離和小虬守著一條干凈的河，住在河畔的窩棚里。那時(shí)候河畔一帶正在長草，各種各樣的草比賽似的往地面上拱。第二天早上小虬推開木門時(shí)，窩棚幾乎被下面的草托住了圍住了。那時(shí)候的溫度正好合適，草里面發(fā)出各種聲音。小離告訴小虬，這是各種蟲子在說話。小虬趕緊分開那些嫩草，想看看蟲子說話時(shí)嘴巴是不是在動(dòng)。結(jié)果他忙了一上午也沒看見一只蟲子。這些蟲子誤會(huì)了這個(gè)外地來的大動(dòng)物，大氣都不敢出。于是河畔上寂靜無聲。
小虬只好停止手里的工作，躺在一塊松軟的草地上。陽光照在身上，寂寞便混雜在草香里彌漫過來，把小虬給罩住了。
“媽媽，寂寞的味道有點(diǎn)兒香。”
小虬這句離經(jīng)叛道的話把小離嚇呆了。這叫什么鬼話？這孩子越來越不好調(diào)教了，他這么小不應(yīng)該有這種怪怪的感覺。
有一天，小離從河里拽上來兩大片荷葉。
小虬問：“還要炒著吃嗎？青菜我吃夠了，好來點(diǎn)兒肉。”
小離說：“我們得離開這地方了。荷葉是做船用的，它幫我們漂過河去。”
小虬把一枚果子摔在地上：“為什么總是搬家？”
其實(shí)小虬并不十分討厭這種河水一樣流動(dòng)的生活，他只是想問個(gè)究竟。
小離平靜地告訴小虬：“你聽我說，你得學(xué)會(huì)生活。”
小虬抬起頭，望著博學(xué)的媽媽。

二 他們的特殊生活

家在任何地方

小虬問媽媽小離的個(gè)問題是：家在什么地方？

小離一愣。這個(gè)小東西一下子就把她難住了。

小離告訴小虬：“我們的家在任何地方。”

小離的回答是正確的。

有很長一段時(shí)間，小離和小虬守著一條干凈的河，住在河畔的窩棚里。那時(shí)候河畔一帶正在長草，各種各樣的草比賽似的往地面上拱。第二天早上小虬推開木門時(shí)，窩棚幾乎被下面的草托住了圍住了。那時(shí)候的溫度正好合適，草里面發(fā)出各種聲音。小離告訴小虬，這是各種蟲子在說話。小虬趕緊分開那些嫩草，想看看蟲子說話時(shí)嘴巴是不是在動(dòng)。結(jié)果他忙了一上午也沒看見一只蟲子。這些蟲子誤會(huì)了這個(gè)外地來的大動(dòng)物，大氣都不敢出。于是河畔上寂靜無聲。

小虬只好停止手里的工作，躺在一塊松軟的草地上。陽光照在身上，寂寞便混雜在草香里彌漫過來，把小虬給罩住了。

“媽媽，寂寞的味道有點(diǎn)兒香。”

小虬這句離經(jīng)叛道的話把小離嚇呆了。這叫什么鬼話？這孩子越來越不好調(diào)教了，他這么小不應(yīng)該有這種怪怪的感覺。

有一天，小離從河里拽上來兩大片荷葉。

小虬問：“還要炒著吃嗎？青菜我吃夠了，好來點(diǎn)兒肉。”

小離說：“我們得離開這地方了。荷葉是做船用的，它幫我們漂過河去。”

小虬把一枚果子摔在地上：“為什么總是搬家？”

其實(shí)小虬并不十分討厭這種河水一樣流動(dòng)的生活，他只是想問個(gè)究竟。

小離平靜地告訴小虬：“你聽我說，你得學(xué)會(huì)生活。”

小虬抬起頭，望著博學(xué)的媽媽。

“你得學(xué)會(huì)我們這樣的生活。我們跟別的生命不太一樣。跟這片草地里的草不一樣，它們可以一動(dòng)不動(dòng)在這里過完一輩子；跟草地里的蟲子也不一樣，它們就算爬走了，也過不了這條河。”

小虬說：“我們也可以不動(dòng)啊。咱們的窩棚挺結(jié)實(shí)的，能住一輩子。”

小離說：“我們不動(dòng)不行。我們要想活下去就得經(jīng)常搬家，找到適合我們的溫度。”

小虬繼續(xù)望著博學(xué)的媽媽。

“我們要生活在溫和的空間里，太冷了我們的身體會(huì)變脆，容易發(fā)生骨折；太熱了我們的麻煩就更大了，我們會(huì)變得很軟，甚至……”

小離望著頭頂熾熱的太陽，突然沒有了說話的力氣：“小虬，沒有多少時(shí)間了。夏天要來到這里了。”

薛濤童話系列:泡泡兒去旅行神秘的朋友(注音版)(兒童小說) 作者簡介

薛濤從一開始，就屬于那種起點(diǎn)很高、出手不凡的作家。他守望著他當(dāng)初的文學(xué)理念，沒有過動(dòng)搖。他喜歡直接進(jìn)入人性的底部去看那里的風(fēng)景和氣象。

——著名作家、安徒生獎(jiǎng)獲得者 曹文軒

薛濤是一個(gè)在創(chuàng)作中有思想、有探求的作家，是一位具有文學(xué)的形式感覺的作家。

——教授、博士生導(dǎo)師 朱自強(qiáng)

薛濤秉持著進(jìn)步的兒童觀念，他既不俯瞰兒童，也不仰視兒童，他平視他們，眼神里充滿愛護(hù)。他能如實(shí)寫出兒童生命的瑕疵，也能深情守護(hù)兒童的杰出。

—— 文學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師 孫悅