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走出思維泥潭:如何激發科學創新中的奇思妙想 版權信息
- ISBN：9787572208348
- 條形碼：9787572208348 ; 978-7-5722-0834-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
走出思維泥潭:如何激發科學創新中的奇思妙想 本書特色
創造性思維雖然抽象但是可學——書中豐富生動的科學故事和真實的創新者實例，能帶領普通人跳出傳統認知框架，激發自我創造力，讓我們的工作和生活*加游刃有余。 思維決定行為，從小培養孩子的創新思維——育兒父母注重培養孩子的好習慣、好行為，先從點滴中培養和鍛煉孩子的創造性思維，育兒也會事半功倍。 閱讀此書有助于管理者走出思維泥潭——企業管理者要思維先行，與員工一起練習擺脫思維慣性，用科學的辦法激發員工創新思維，繼而提升績效，促進企業的可持續發展。 創業者的夢想之書——我們**近年一直鼓勵全民創新大眾創業，這本由科學家創作的“思維之書”全面詳細地介紹創新思維訓練模式，可謂生逢其時。
走出思維泥潭:如何激發科學創新中的奇思妙想 內容簡介
創新不僅跟科學工作者有關，創新思維也不僅是少數人的天分。用對了方法，每個人都可以找到自身的創造力。這是一部講述如何跳出傳統認知框架并提升創新性思維的作品。作者認為我們的各種經驗知識容易潛移默化成集體無意識，進而形成我們頭腦中固有的認知框架——思維定勢，從而限制了個體以及社會的進步與創新。比起籠統地敘述“如何創新”，本書作者用生動的語言講述了科學史上取得重大創新發現的經典案例。通過他們打破認知偏見從而有了驚人科學發現的經歷，引出了“泥潭之豬”（PIG In MuD）的創新方法，幫助讀者鍛煉創新性思維。
走出思維泥潭:如何激發科學創新中的奇思妙想 目錄
章勿讀此書
部分縱觀全局：理解并克服創新的障礙
第2章一切取決于你怎么看
第3章戰勝認知框架
第4章怎么想就怎么說
第5章征服隱喻
第6章查明問題！
第7章做一個更敏銳的觀察者
第8章你的偏見程度？
第9章克服偏見
0章大腦和創造力：靈感之位
1章大腦和創造力：前位優勢
第二部分驅動創新：提出并回答科學問題
2章科學的樂趣
3章要問正確的問題
4章婚姻與火柴盒的相似之處？
5章翻轉！
6章一名男子走進酒吧
7章群體智慧的力量
8章從群體中獲得優選收益
9章孵化
第20章驗證你的想法
第21章合適的想法
第22章科學的僵化
第23章克服科學的僵化
第24章創新孵化器
練習答案
參考文獻
譯后記
展開全部
走出思維泥潭:如何激發科學創新中的奇思妙想 作者簡介
[美]羅伯塔??乃斯（Roberta Ness）：美國醫學科學院院士，得克薩斯大學公共衛生學院教授，2012年當選為美國流行病學會主席，美國國家衛生研究院、疾病預防控制中心、國家航空航天局等顧問。她長期致力啟迪科研人員的創新思維模式，被譽為美國具有卓越的創新思維專家之一，近年來推出了多本有關創新能力培養與創新思維的暢銷書。
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