社交禮儀 本書(shū)特色

　　禮儀是人類文化的結(jié)晶，社會(huì)文明的標(biāo)志，是人們進(jìn)行社會(huì)交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，被譽(yù)為成功步入社會(huì)的“通行證”。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，早在2000多年前，孔子就曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)，禮儀是中國(guó)古代文化的基礎(chǔ)，從某種意義上講，中國(guó)古代文化就是禮儀文化。學(xué)習(xí)禮儀，有益于培養(yǎng)高尚的情操和交際能力，有助于營(yíng)造友好氣氛，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。無(wú)論是在古代還是今天，崇尚禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀是每一個(gè)社會(huì)成員立足社會(huì)、成就事業(yè)、獲得美好人生的基礎(chǔ)。如今，隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們社交面的擴(kuò)大，禮儀已成為社會(huì)文明的標(biāo)志。因此，了解社會(huì)生活中的常用禮儀，是中職學(xué)校學(xué)生的必修課。在許多職業(yè)學(xué)校，禮儀課程已成為養(yǎng)成教育的重要組成部分。
　　針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生缺乏禮儀素養(yǎng)的現(xiàn)狀，為落實(shí)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃的要求，我們根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校禮儀規(guī)范教學(xué)的基本要求編寫(xiě)了《社交禮儀》。
　　《社交禮儀》的編寫(xiě)，以傳授理論知識(shí)為主的模式，每章配以學(xué)習(xí)目標(biāo)、圖片、思考與反思等欄目，重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。同時(shí)我們還希望《社交禮儀》能夠用于指導(dǎo)學(xué)生今后的工作和生活，讓學(xué)生終身受益。