稅務會計:應用·技能·案例·實訓 本書特色

根據培養高等教育和應用技能型院校人才的需要,本書力求體現如下特色: 1.結構合理,體系規范。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收*的稅法改革與企業會計實踐,按理論與實務兼顧的原則設置教材內容。教材針對高等教育和應用技能型院校教學課程的特點,將內容龐雜的基礎知識系統性的呈現出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學規范,內容簡明實用。 2.與時俱進,緊跟動態。根據稅法課程體系和思路，立足于我國稅法改革的現實基礎，本著理論聯系實際的原則，系統全面地闡述了【增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅、關稅、資源稅、城鎮土地使用稅、耕地占用稅、土地增值稅、房產稅、車船稅、契稅、印花稅、車輛購置稅、環境保護稅、煙葉稅、城市維護建設稅和教育費附加】等稅法知識與會計的應用，廣泛吸收和反映了當今國內外的*研究成果，及時反映了當今改革的進程和內容，*政策更新截止2019年12月。 3.突出應用,實操技能。本書從高等教育和應用技能型院校的教學規律出發,與實際接軌,介紹了*的稅法發展和改革動態、理論知識和教學案例,在注重必要理論的同時,強調稅務會計的實際應用;主要引導學生“學中做”和“做中學”,一邊學理論,一邊將理論知識加以應用,實現理論和實際應用一體化。 4.欄目豐富,形式生動。本書欄目形式豐富多樣,每個項目設有【知識目標】、【技能目標】、【素質目標】、【項目引例】、【做中學】、【知識鏈接】、【應知考核】（包括單選題、多選題、判斷題、簡述題、會計業務）、【應會考核】（包括觀念應用、技能應用、案例分析）、【項目實訓】（包括實訓項目、實訓情境、實訓任務）等欄目,并添加了二維碼視頻和解析等，充分體現新時代互聯網富媒體特色，教材的應知應會考核和項目實訓，使得學生對所學的內容達到學以致用，豐富了教材內容與知識體系,也為教師教學和學生更好地掌握知識內容提供了首尾呼應、層層遞進的可操作性教學方法。 5.課證融合，雙證融通。本書能滿足讀者對稅法基礎知識學習的基本需要,為迎合國務院人力資源社會保障行政部門組織制定職業標準，實行1 X證書制度，夯實學生可持續發展基礎，鼓勵院校學生在獲得學歷證書的同時，積極取得多類職業技能等級證書，拓展就業創業本領，緩解結構性就業矛盾；鑒于如此，教材與注冊稅務師資格證書考試相銜接，做到考證對接，課證融合。 6.職業素養,素質教育。為體現高等教育和應用技能型教育的特色,我們力求在內容上有所突破,激發學生的學習興趣和學習熱情,設計適合學生掌握的考核要點,以培養和提高學生在特定業務情境中分析問題、解決問題的能力，從而強化學生的職業道德素質。 7.課程資源,配套上網。為了配合課堂教學,編著者精心設計和制作了教師課件PPT、習題參考答案、課程教學大綱、配套實驗課程大綱、配套習題、模擬試卷等實現網上運行,鑒于稅務會計課程的實踐性較強和教材篇幅的限制，我們僅在教材中添加了部分稅務會計相關表單，并為任課教師提供其他納稅業務*的電子表單，充分發揮網絡課程資源的作用,探索課堂教學和網絡教育有機結合的新途徑。根據培養高等教育和應用技能型院校人才的需要,本書力求體現如下特色: 1.結構合理,體系規范。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收*的稅法改革與企業會計實踐,按理論與實務兼顧的原則設置教材內容。教材針對高等教育和應用技能型院校教學課程的特點,將內容龐雜的基礎知識系統性的呈現出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學規范,內容簡明實用。 2.與時俱進,緊跟動態。根據稅法課程體系和思路，立足于我國稅法改革的現實基礎，本著理論聯系實際的原則，系統全面地闡述了【增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅、關稅、資源稅、城鎮土地使用稅、耕地占用稅、土地增值稅、房產稅、車船稅、契稅、印花稅、車輛購置稅、環境保護稅、煙葉稅、城市維護建設稅和教育費附加】等稅法知識與會計的應用，廣泛吸收和反映了當今國內外的*研究成果，及時反映了當今改革的進程和內容，*政策更新截止2019年12月。 3.突出應用,實操技能。本書從高等教育和應用技能型院校的教學規律出發,與實際接軌,介紹了*的稅法發展和改革動態、理論知識和教學案例,在注重必要理論的同時,強調稅務會計的實際應用;主要引導學生“學中做”和“做中學”,一邊學理論,一邊將理論知識加以應用,實現理論和實際應用一體化。 4.欄目豐富,形式生動。本書欄目形式豐富多樣,每個項目設有【知識目標】、【技能目標】、【素質目標】、【項目引例】、【做中學】、【知識鏈接】、【應知考核】（包括單選題、多選題、判斷題、簡述題、會計業務）、【應會考核】（包括觀念應用、技能應用、案例分析）、【項目實訓】（包括實訓項目、實訓情境、實訓任務）等欄目,并添加了二維碼視頻和解析等，充分體現新時代互聯網富媒體特色，教材的應知應會考核和項目實訓，使得學生對所學的內容達到學以致用，豐富了教材內容與知識體系,也為教師教學和學生更好地掌握知識內容提供了首尾呼應、層層遞進的可操作性教學方法。 5.課證融合，雙證融通。本書能滿足讀者對稅法基礎知識學習的基本需要,為迎合國務院人力資源社會保障行政部門組織制定職業標準，實行1 X證書制度，夯實學生可持續發展基礎，鼓勵院校學生在獲得學歷證書的同時，積極取得多類職業技能等級證書，拓展就業創業本領，緩解結構性就業矛盾；鑒于如此，教材與注冊稅務師資格證書考試相銜接，做到考證對接，課證融合。 6.職業素養,素質教育。為體現高等教育和應用技能型教育的特色,我們力求在內容上有所突破,激發學生的學習興趣和學習熱情,設計適合學生掌握的考核要點,以培養和提高學生在特定業務情境中分析問題、解決問題的能力，從而強化學生的職業道德素質。 7.課程資源,配套上網。為了配合課堂教學,編著者精心設計和制作了教師課件PPT、習題參考答案、課程教學大綱、配套實驗課程大綱、配套習題、模擬試卷等實現網上運行,鑒于稅務會計課程的實踐性較強和教材篇幅的限制，我們僅在教材中添加了部分稅務會計相關表單，并為任課教師提供其他納稅業務*的電子表單，充分發揮網絡課程資源的作用,探索課堂教學和網絡教育有機結合的新途徑。