導(dǎo)言
一、語(yǔ)言學(xué)的對(duì)象和學(xué)科性質(zhì)
二、語(yǔ)言學(xué)在科學(xué)體系中的地位
三、語(yǔ)言學(xué)有哪些應(yīng)用價(jià)值？
練習(xí)與思考
**章 語(yǔ)言的功能
**節(jié) 語(yǔ)言的社會(huì)功能
一、為什么說(shuō)語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象？
二、如何理解語(yǔ)言的信息傳遞功能？
三、如何理解語(yǔ)言的人際互動(dòng)功能？
第二節(jié) 語(yǔ)言的思維功能
一、如何理解語(yǔ)言和思維的關(guān)系？
二、如何理解語(yǔ)言思維功能的生理基礎(chǔ)？
三、如何從兒童語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程理解語(yǔ)言和思維的關(guān)系？
四、如何理解兒童語(yǔ)言習(xí)得和大腦分工的臨界期（the critical period）？
五、如何理解語(yǔ)言和思維的普遍性和特殊性？
練習(xí)與思考
第二章 語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)
**節(jié) 語(yǔ)言符號(hào)的性質(zhì)和特點(diǎn)
一、如何理解語(yǔ)言和說(shuō)話(huà)的關(guān)系？
二、如何認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的符號(hào)性？
第二節(jié) 語(yǔ)言符號(hào)的系統(tǒng)性
一、如何理解語(yǔ)言符號(hào)的任意性和線(xiàn)條性？
二、如何理解語(yǔ)言符號(hào)的層級(jí)體系？
三、如何理解組合關(guān)系和聚合關(guān)系？
第三節(jié) 語(yǔ)言符號(hào)是人類(lèi)特有的
練習(xí)與思考
……
第三章 語(yǔ)音和音系
第四章 語(yǔ)法
第五章 語(yǔ)義和語(yǔ)用
第六章 文字和書(shū)面語(yǔ)
第七章 語(yǔ)言的演變與分化
第八章 語(yǔ)言的接觸
第九章 語(yǔ)言系統(tǒng)的演變