縮略語表
概要

**章 參與調(diào)查地區(qū)的早期教育與保育體系現(xiàn)狀
主要信息
背景
評估的目的與方法
早期教育與保育的政策背景
早期教育與保育體系和服務(wù)概覽
參考文獻
附錄A1 早期教育與保育體系的背景信息

第二章 早期教育與保育監(jiān)測體系的作用及發(fā)展趨勢
主要信息
概述
早期教育與保育監(jiān)測體系概覽
早期教育與保育質(zhì)量監(jiān)測的趨勢
參考文獻
附錄A2 早期教育與保育監(jiān)測體系的背景信息

第三章 早期教育與保育服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)測
主要信息
概述
服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測產(chǎn)生了什么效果？
為什么監(jiān)測服務(wù)質(zhì)量？
服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測有哪些典型做法？
服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測涵蓋哪些領(lǐng)域？
服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測使用哪些方法和工具？
誰負責(zé)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測？
服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測的時間和頻率如何？
如何使用服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)測結(jié)果？
參考文獻
附錄A3 服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測的工具

第四章 早期教育與保育員工，教師質(zhì)量的監(jiān)測
主要信息
概述
員工教師質(zhì)量監(jiān)測產(chǎn)生了什么影響？
為什么監(jiān)測員工教師質(zhì)量？
員工教師質(zhì)量監(jiān)測有哪些典型做法？
員工教師質(zhì)量監(jiān)測涵蓋哪些領(lǐng)域？
員工教師質(zhì)量監(jiān)測使用哪些方法或工具？
如何監(jiān)測過程質(zhì)量？
員工教師質(zhì)量監(jiān)測的時間和頻率如何？
如何伎用員工教師質(zhì)量的監(jiān)測結(jié)果？
參考文獻
附錄A4 員工教師質(zhì)量監(jiān)測的工具

第五章 早期教育與保育兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)成果的監(jiān)測
主要信息
概述
兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)成果監(jiān)測產(chǎn)生了什么影響？
為什么監(jiān)測兒童的發(fā)展？
兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)成果監(jiān)測使用哪些方法和工具？
兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)成果監(jiān)測涵蓋哪些領(lǐng)域？誰負責(zé)直接評估？
兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)成果監(jiān)測的時間和頻率如何？
如何使用或分享監(jiān)測結(jié)果？
參考文獻
附錄5A 早期教育與保育兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)成果監(jiān)測的背景信息

第六章 完善兒童早期教育與保育監(jiān)測的政策和實踐
主要信息
概述
質(zhì)量監(jiān)測面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
監(jiān)測服務(wù)質(zhì)量面臨的挑戰(zhàn)
監(jiān)測員工教師質(zhì)量面臨的挑戰(zhàn)
監(jiān)測兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)成果面臨的挑戰(zhàn)
質(zhì)量監(jiān)測的經(jīng)驗
參考文獻
術(shù)語表
附錄 網(wǎng)絡(luò)工作人員致謝名單
經(jīng)濟合作與發(fā)展組織介紹