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家有頑童:孩子有了多動癥怎么辦?(原書第2版) 版權信息
- ISBN：9787568911726
- 條形碼：9787568911726 ; 978-7-5689-1172-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
家有頑童:孩子有了多動癥怎么辦?(原書第2版) 本書特色
《家有頑童：孩子有了多動癥怎么辦》是一本幫助注意力缺陷多動癥兒童的指導手冊，匯集了作者30年的從業經驗，介紹了注意力缺陷多動癥兒童的病癥及具體應對方式，包括： 注意力缺陷多動癥兒童的生理特征； 藥物在治療注意力缺陷多動癥中的真正作用； 注意力缺陷多動癥兒童的營養搭配； 學校和家長如何根據具體情況制訂相應的課程計劃； 注意力缺陷多動癥兒童性格及情緒控制。 第2版增加了多動癥診斷研究的*進展、新的藥物及心理療法，幫助孩子改善注意力，減少在家庭和學校的沖動和多動。
家有頑童:孩子有了多動癥怎么辦?(原書第2版) 內容簡介
2009年首次出版，2018年修訂再版，原書第1版獲“年度育兒圖書獎”！ 文森特·莫那斯特拉治療的多動癥患者數量超過15000人，因其在注意力缺陷多動癥研究中的杰出貢獻，獲美國應用心理生理學及生物反饋協會頒發的 “主席獎”和“漢斯·伯杰獎”！ 本書是按照作者提供給注意力缺陷多動癥孩子養育指導的流程來編寫的，重點在于教授養育策略，可以給那些被注意力缺陷多動癥孩子所困擾的家庭提供極大的支持與幫助，教會多動癥孩子：學會聆聽、遵守紀律、記得做家務、完成家庭作業、打掃臥室、與兄弟姐妹和睦相處、控制情緒以及與同伴建立友誼……
家有頑童:孩子有了多動癥怎么辦?(原書第2版) 目錄
1每個人都有一點多動嗎
確診注意力缺陷多動癥的五項基本標準
2造成注意力缺陷多動癥的是基因
什么是注意力缺陷多動癥
針對注意力缺陷多動癥的心理學與教育學療法
親子互不侵犯約定
3藥物能治愈注意力缺陷多動癥嗎
誰的觀點才是正確的呢
所有的兒童都需要興奮劑嗎
治療注意力不集中、多動、沖動的藥物
4營養很重要
哪些營養物質對大腦來說是至關重要的呢
5在校學習
怎樣能使孩子在學校得到幫助呢
6給孩子一個學習的理由
如何使您的孩子學會新技能
7課程計劃是教育孩子成功的關鍵
作為老師的家長
8性格可以繼承，但情緒控制是習得的
自殺威脅與注意力缺陷多動癥有什么關系
熄滅情緒火焰的方法和控制技巧
9喊叫不能解決所有問題
教給孩子解決問題的方法
10你真正想讓他們學什么
如果我們讓孩子放棄他們想要的禮物，他們會大發脾氣！
玩游戲會上癮嗎？
正向練習的力量
不要等到災難降臨才行動
11父母也是人
成年人關懷自己的活動
12來之不易
展開全部
家有頑童:孩子有了多動癥怎么辦?(原書第2版) 作者簡介
文森特·莫那斯特拉 博士，美國紐約恩迪科特注意力缺陷診所的臨床心理學家，治療了超過15000名多動癥患兒。他是美國食品和藥物管理局批準用于診斷ADHD的定量腦電圖測試的共同開發者，家庭教養方式和注意力缺陷多動癥研究方面的先驅。因其在注意力缺陷多動癥研究中的杰出貢獻，獲“主席獎”和“漢斯·伯杰獎”。
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