世界經(jīng)典童話繪本:小牧羊人和夜鶯(平裝繪本) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

尋找經(jīng)典童話的“優(yōu)秀讀者”
蕭 袤
俄裔美國(guó)作家弗拉基米爾·納博科夫在他的《文學(xué)講稿》中列出“好讀者”的四個(gè)條件，他認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的讀者應(yīng)該有想象力，有記性，有字典，還要有一些藝術(shù)感。他同時(shí)指出：一個(gè)好讀者，只能是一個(gè)“反復(fù)讀者”。之所以在此引用大師的話，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)納博科夫所定義的“好讀者”，同樣適用于兒童繪本閱讀者。
“海豚繪本花園”新近推出的《世界經(jīng)典童話繪本》系列，包括三本繪本：《小牧羊人和夜鶯》、《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》、《不來梅的音樂家》。如果我沒猜錯(cuò)的話，這三篇“世界經(jīng)典童話”，不少人都讀過，甚至耳熟能詳（假如您沒讀過，那真是太好了）。其中《小牧羊人和夜鶯》、《不來梅的音樂家》出自《格林童話》，《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》出自《伊索寓言》。問題來了！既然大家都讀過這三篇經(jīng)典童話，來自英國(guó)的插畫家貝妮黛·華茲為什么還要將它們畫成繪本呢？出版社為什么要“費(fèi)心費(fèi)力”地將它們出版呢？就我所了解的情況，我知道，一本好繪本的誕生（一點(diǎn)也沒夸張，用“誕生”一詞很合適）很不容易，太不容易了！它像拍電影一樣，是一門綜合藝術(shù)，是作者、繪者、編者反復(fù)醞釀、密切配合、心領(lǐng)神會(huì)、盡善盡美的結(jié)果。理由不外乎以下幾點(diǎn)：一、插畫家貝妮黛•華茲非常喜歡這三篇經(jīng)典童話。出自喜歡的創(chuàng)造，是藝術(shù)家愿干、也能揮灑才情、展現(xiàn)夢(mèng)想的過程。很可能這是插畫家童年閱讀這三篇經(jīng)典童話時(shí)就確立的一個(gè)目標(biāo)：我一定要把它們畫出來！二、原版書的編輯非常喜歡這三篇經(jīng)典童話。他（或她）很早就開始尋找能畫出這三篇經(jīng)典童話意境和韻味的插畫家。很幸運(yùn)，他（或她）找到了——實(shí)踐證明，貝妮黛•華茲正是合適的人選——她是英國(guó)繪本畫家，至今已經(jīng)創(chuàng)作了七十多本格林童話、安徒生童話等童話書的插圖。三、一切優(yōu)秀的童話作品假如不用繪本的形式呈現(xiàn)，實(shí)在很可惜。繪本是孩子們的“恩物”，是大人送給孩子的精神饋贈(zèng)。尋找經(jīng)典童話的“優(yōu)秀讀者”

蕭 袤
俄裔美國(guó)作家弗拉基米爾·納博科夫在他的《文學(xué)講稿》中列出“好讀者”的四個(gè)條件，他認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的讀者應(yīng)該有想象力，有記性，有字典，還要有一些藝術(shù)感。他同時(shí)指出：一個(gè)好讀者，只能是一個(gè)“反復(fù)讀者”。之所以在此引用大師的話，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)納博科夫所定義的“好讀者”，同樣適用于兒童繪本閱讀者。
“海豚繪本花園”新近推出的《世界經(jīng)典童話繪本》系列，包括三本繪本：《小牧羊人和夜鶯》、《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》、《不來梅的音樂家》。如果我沒猜錯(cuò)的話，這三篇
“世界經(jīng)典童話”，不少人都讀過，甚至耳熟能詳（假如您沒讀過，那真是太好了）。其中《小牧羊人和夜鶯》、《不來梅的音樂家》出自《格林童話》，《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》出自《伊索寓言》。問題來了！既然大家都讀過這三篇經(jīng)典童話，來自英國(guó)的插畫家貝妮黛·華茲為什么還要將它們畫成繪本呢？出版社為什么要“費(fèi)心費(fèi)力”地將它們出版呢？就我所了解的情況，我知道，一本好繪本的誕生（一點(diǎn)也沒夸張，用“誕生”一詞很合適）很不容易，太不容易了！它像拍電影一樣，是一門綜合藝術(shù)，是作者、繪者、編者反復(fù)醞釀、密切配合、心領(lǐng)神會(huì)、盡善盡美的結(jié)果。理由不外乎以下幾點(diǎn)：一、插畫家貝妮黛•華茲非常喜歡這三篇經(jīng)典童話。出自喜歡的創(chuàng)造，是藝術(shù)家愿干、也能揮灑才情、展現(xiàn)夢(mèng)想的過程。很可能這是插畫家童年閱讀這三篇經(jīng)典童話時(shí)就確立的一個(gè)目標(biāo)：我一定要把它們畫出來！二、原版書的編輯非常喜歡這三篇經(jīng)典童話。他（或她）很早就開始尋找能畫出這三篇經(jīng)典童話意境和韻味的插畫家。很幸運(yùn)，他（或她）找到了——實(shí)踐證明，貝妮黛•華茲正是合適的人選——她是英國(guó)繪本畫家，至今已經(jīng)創(chuàng)作了七十多本格林童話、安徒生童話等童話書的插圖。三、一切優(yōu)秀的童話作品假如不用繪本的形式呈現(xiàn)，實(shí)在很可惜。繪本是孩子們的“恩物”，是大人送給孩子的精神饋贈(zèng)。
回到前文所說的“好讀者”的條件，讓我們來一一對(duì)照吧：你有想象力嗎？很好！這三篇童話都是充滿想象力的百年經(jīng)典。你的想象力可以游刃有余地在其中穿梭、升騰、彌漫。你的記性好不好？你有字典嗎？經(jīng)過編輯（包括譯者和引進(jìn)版編輯）的加工、整理、推敲，三本繪本的文字更簡(jiǎn)潔生動(dòng)、樸實(shí)無華，即使是小讀者，也可以大聲朗讀（只要你有字典）。另外，重要的一點(diǎn)是：你有“一些藝術(shù)感”嗎？（沒有也不要緊，閱讀繪本，正好可以培養(yǎng)藝術(shù)感）。你能欣賞這三本繪本的美和趣味嗎？那些陽光,那些花、鳥、藍(lán)天、草地、城堡、森林、風(fēng)車、金黃的稻堆、斑駁的磚墻……還有插畫里面處處不易發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)：在《小牧羊人和夜鶯》中，你發(fā)現(xiàn)鳥籠怎樣變成老鼠屋了嗎？在《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》中，你能數(shù)得清鄉(xiāng)下老鼠來到城市老鼠家（廚房那一頁）時(shí)，畫面中一共出現(xiàn)了多少只老鼠嗎？哪一只是鄉(xiāng)下老鼠？哪一只是城市老鼠？在《不來梅的音樂家》中，你能找到森林里亮著燈的強(qiáng)盜房子嗎？你不覺得“不來梅的音樂家”趕走強(qiáng)盜準(zhǔn)備睡覺時(shí)，那打開的半扇門（驢子趴在上面）露出外面的夜空，很像一幅美麗的畫嗎？