無(wú)敵破壞王-迪士尼英語(yǔ)分級(jí)讀物-基礎(chǔ)級(jí)-第4級(jí)-[雙故事版] 本書(shū)特色

《迪士尼英語(yǔ)分級(jí)讀物 基礎(chǔ)級(jí) 第4級(jí)》源自蘭登書(shū)屋品牌讀物Step into Reading和Golden books。但這兩個(gè)系列是根據(jù)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的美國(guó)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，而中國(guó)孩子跟美國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程不一樣。所以，在把這套書(shū)推向中國(guó)市場(chǎng)之前，迪士尼專(zhuān)家團(tuán)結(jié)合中國(guó)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)整。特意挑選了9~12歲孩子喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)故事，比如“瘋狂動(dòng)物城”“冰雪奇緣”“玩具總動(dòng)員”“超人總動(dòng)員”“無(wú)敵破壞王”“美食總動(dòng)員”等；為了匹配中國(guó)孩子的英語(yǔ)能力，專(zhuān)家們?cè)谔暨x故事還有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是故事中是否涵蓋足夠多的課標(biāo)單詞；另外，專(zhuān)家們還為中國(guó)孩子做了一些貼心設(shè)計(jì)：比如在每頁(yè)Notes中標(biāo)注出課標(biāo)單詞、拓展單詞，以及常用結(jié)構(gòu)，書(shū)后附有“單詞表”用顏色區(qū)分課標(biāo)單詞和拓展單詞，同時(shí)還邀請(qǐng)了美國(guó)播音員錄制了故事和單詞朗讀音頻，還提供“慢速”和“常速”兩種選擇，這種無(wú)障礙閱讀貼心設(shè)計(jì)，讓小讀者們?cè)跁诚砭使适碌耐瑫r(shí)，能夠在快樂(lè)中提高英語(yǔ)綜合能力。
本套書(shū)共有6冊(cè)，每?jī)?cè)2個(gè)故事，共64頁(yè)，適合9~12歲的孩子閱讀。
詞匯難度：★★★★☆
每個(gè)故事約1000詞，12個(gè)故事總單詞數(shù)為1135個(gè)，其中課標(biāo)詞占76.06%。《迪士尼英語(yǔ)分級(jí)讀物 基礎(chǔ)級(jí) 第4級(jí)》源自蘭登書(shū)屋品牌讀物Step into Reading和Golden books。但這兩個(gè)系列是根據(jù)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的美國(guó)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，而中國(guó)孩子跟美國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程不一樣。所以，在把這套書(shū)推向中國(guó)市場(chǎng)之前，迪士尼專(zhuān)家團(tuán)結(jié)合中國(guó)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)整。特意挑選了9~12歲孩子喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)故事，比如“瘋狂動(dòng)物城”“冰雪奇緣”“玩具總動(dòng)員”“超人總動(dòng)員”“無(wú)敵破壞王”“美食總動(dòng)員”等；為了匹配中國(guó)孩子的英語(yǔ)能力，專(zhuān)家們?cè)谔暨x故事還有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是故事中是否涵蓋足夠多的課標(biāo)單詞；另外，專(zhuān)家們還為中國(guó)孩子做了一些貼心設(shè)計(jì)：比如在每頁(yè)Notes中標(biāo)注出課標(biāo)單詞、拓展單詞，以及常用結(jié)構(gòu)，書(shū)后附有“單詞表”用顏色區(qū)分課標(biāo)單詞和拓展單詞，同時(shí)還邀請(qǐng)了美國(guó)播音員錄制了故事和單詞朗讀音頻，還提供“慢速”和“常速”兩種選擇，這種無(wú)障礙閱讀貼心設(shè)計(jì)，讓小讀者們?cè)跁诚砭使适碌耐瑫r(shí)，能夠在快樂(lè)中提高英語(yǔ)綜合能力。 本套書(shū)共有6冊(cè)，每?jī)?cè)2個(gè)故事，共64頁(yè)，適合9~12歲的孩子閱讀。 詞匯難度：★★★★☆ 每個(gè)故事約1000詞，12個(gè)故事總單詞數(shù)為1135個(gè)，其中課標(biāo)詞占76.06%。 句法難度：★★★★☆ 平均句長(zhǎng)8.6詞，有大量的復(fù)雜句，句式更為多樣，比如祈使句、否定句、狀語(yǔ)從句等，介詞短語(yǔ)的使用十分豐富。 語(yǔ)法難度：★★★★☆ 學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等不同時(shí)態(tài)的表達(dá)，*、比較級(jí)的用法，以及情態(tài)動(dòng)詞的使用等語(yǔ)法知識(shí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 主題詞匯：學(xué)習(xí)玩具、冒險(xiǎn)、美食、游戲等主題的相關(guān)詞匯，學(xué)習(xí)過(guò)去時(shí)、完成時(shí)、狀語(yǔ)從句、祈使句、并列句、情態(tài)動(dòng)詞用法等知識(shí)點(diǎn)。 常用句型： ...as...as... at last be allow to on board stay away from come up with make up one’s mind on the other hand …… 《迪士尼英語(yǔ)分級(jí)讀物 基礎(chǔ)級(jí) 第4級(jí) 無(wú)敵破壞王》： 《無(wú)敵破壞王》拉爾夫的工作是在一個(gè)電子游戲中搞破壞，大家都很討厭他，他感到很孤獨(dú)。拉爾夫想到了一個(gè)主意：如果自己能得到一枚獎(jiǎng)牌，大家就會(huì)喜歡自己。于是，他踏上了尋找獎(jiǎng)牌的旅程…… 《甜蜜沖刺》拉爾夫得到獎(jiǎng)牌之后，意外闖入了“甜蜜沖刺”賽車(chē)游戲中，沒(méi)想到來(lái)之不易的獎(jiǎng)牌卻被一個(gè)名叫云妮洛普的小女孩兒搶走了。云妮洛普提出了一個(gè)交易：拉爾夫幫她贏得比賽，她就歸還獎(jiǎng)牌……