前言 **章 國立大學學術休假制度的引入 **節 大學學術休假制度的早期歷史 一、學術休假制度溯源 二、國外大學學術休假制度的早期狀況 第二節 學術休假制度引入國立大學的背景 一、學術休假制度引入國立大學的思想前提 二、學術休假制度引入國立大學的制度基礎 三、學術休假制度引入國立大學的中間橋梁 四、國立大學實行學術休假制度的內在需要 第三節 國立大學學術休假制度之始末 一、國立大學的數量統計 二、國立大學學術休假制度之肇始 s 三、國立大學學術休假制度之賡續 第二章 國立大學學術休假制度的制定 **節 學術休假制度的制定目的 第二節 學術休假制度的制定主體 一、評議會 二、校務會議 第三節 學術休假制度的文本形態 一、外在形態 二、內部結構 第四節 學術休假制度的基本內容 一、活動目標 二、申請對象 三、先期服務年限 四、時間限度 五、補償標準 六、返校服務要求 七、計劃與報告要求 八、人數限額 第五節 學術休假申請核準程序 一、申請 二、受理 三、批準 四、評價 第三章 國立大學學術休假制度的實施 **節 國立大學學術休假制度的運行環境 一、政治環境 二、經濟環境 三、涉外環境 四、教育環境門 第二節 國立大學學術休假制度的實踐概況 一、國立大學出資的學術休假 二、國外組織資助的學術休假 三、中央政府資助的學術休假 第四章 國立大學學術休假制度案例管窺㈠ **節 北京大學的學術休假制度 一、北京大學的歷史使命與組織環境 二、北京大學學術休假制度的歷史沿革 三、教師、校長與學術休假制度的生成 四、北京大學學術休假制度的運用 第二節 清華大學的學術休假制度 一、清華大學的歷史使命與組織環境 二、清華大學學術休假制度的歷史沿革 三、教師、校長與學術休假制度的生成 四、清華大學學術休假制度的運用 第五章 國立大學學術休假制度的歷史審思 **節 學術休假制度建立的動因 一、學術本位的理念驅使 二、教師主導的聯合推動 三、富有遠見的校長支持 四、大學相關制度的激發 第二節 學術休假制度功能實現的要件 一、安全和平的社會環境 二、充裕穩定的辦學經費 三、高薪以養學的年薪制 四、合理設計的休假制度 五、教師合理流動的機制 六、自由開放的學術環境 第三節 學術休假制度的認同機理 一、學術本位為價值導向 二、利益契合為邏輯基礎 三、充電釋放為作用機理 結語 **節 結論 一、學術休假制度的產生是學術專業化和學術為尊的結果 二、學術休假制度是一種激勵教師流動的教師發展制度 三、學術休假制度的實施以經費可承受與不影響課業為基本原則 四、學術休假制度功能的實現需要多種條件的支持 第二節討論 一、學術休假的性質：福利還是投資? 二、學術休假的方式：充電還是釋放? 三、學術休假的地點：國內還是國外? 四、學術休假的任務：教學還是科研? 參考文獻 一、原始檔案 二、報刊 三、資料集、著作 四、研究論文 五、外文資料 六、網絡資料 后記